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【纪元专栏】并非所有教师都害怕复工

作者:麦克.兹瓦格斯特拉(Michael Zwaagstra)/翻译:李平

教师工会给人的感觉是所有教师都害怕感染病毒,其实这样恐疫的教师只有一部分。(Ryan Remiorz/加通社)

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【大纪元2020年09月03日讯】还有几天全国各地中小学就要开学了,各省教师工会提出众多复学要求,如在校期间全天保持2米社交距离;大幅缩减班级人数;12年级以下所有学生得全天戴口罩;推迟开学日期,确保教师有充分时间做好入校安全准备。

所有这些,给人感觉是好像所有教师们都生活在极度恐惧之中,害怕重返校园上课,政府只有花数千万甚至数十亿的钱聘请更多教师,实施更严格卫生措施,他们才会高高兴兴复工。

实际上,极度害怕复工的只是一部分人,许多教师还是很高兴能正常开学的。这部分教师,通常只埋头做好自己本职工作,不太喜欢在社交或新闻媒体上发表高见。也就是说,工会如此顽固的立场,并不代表所有人意见。

传统教师得不到工会支持

如今的教师工会,多数极力推崇所谓现代进步式教学法、发现式教学法、以学生为中心课堂教学和个体学习风格等。如亚省教师工会(ATA),曾极力支持前新民主党政府跟风全盘照搬21世纪4C技能教学法,只一味培养所谓批判思维能力,不强调知识与技能传授。保守党政府上台后,重新强调知识与学术技能传授的传统教学,工会开始极力反对。

工会提供的教师专业培训,也多是重复和强调现代教学法,但全国仍有许多教师坚持传统教学法,深知课堂教学中教师角色、教学内容和直接传授方式有多重要。这些教师,不仅几乎得不到工会培训支持,还得被迫在这类和其它许多问题上随大流。

以标准化考试为例,无论考试设计有多完善和科学,全国各地教师工会就是一味反对,理由是考试影响了教师自主发挥空间,强迫他们为了应试而教学。为此,工会经常发起声势浩大的公关活动,反对各种形式的标准化考试。

实际上,许多教师发现标准化考试很科学,能帮助他们有效确定和评估学生学习进度。许多标准化考试,都是参照省府教学大纲设计,按教学大纲教学的教师,无形之中就已经是在为应试而教学了。标准化考试对教师参考指导作用,就如同眼科医生标准视力表和医生标准血压计一样,意义重大。

工会不能一味偏袒

不幸的是,工会这一一边倒的偏执立场,甚至延伸至其它政治问题上。如今年年初,卑诗教师联合会(BCTF)就发表声明支持围堵铁路,给人感觉就是教师工会和这些人联合起来反对海岸天然气管线(CGP)项目。但实际上,许多教师和原住民民选代表对这类政治分歧都有不同的看法,非常支持这一既有利经济繁荣又有利就业的管线项目,工会这种单方面声明,完全违背了他们的意志,透露着傲慢和武断。

一线教师们,比工会领导们思想和意见更深刻和多元化,积极参与各种政治问题的讨论和各种政党事务,在教学上,也是如此。有些教师倾向于传统教学,有些喜欢用现代教学法,无论持什么政治立场,采取哪种教学理念,都应受到工会尊重和一视同仁对待。只有如此,工会才能是多元化和开明的工会。

许多教师都在质疑,为何自己的立场和观点,经常被工会忽视甚至藐视。人们一定要清楚,并非所有教师都害怕疫情期间复工。作为工会,也应反映持不同政治观点的工会成员的意见,不能一味代表和偏袒另一种政治观点。

作者简介:

英文大纪元专栏作家麦克·兹瓦格斯特拉(Michael Zwaagstra)是一名公立中学教师和作家,著有《舞台上的贤者:教与学的常识性反思》一书。

原文Teachers Are a More Diverse Group Than Many People Realize刊载于英文大纪元。

本文所表达的是作者的观点, 并不一定反映《大纪元时报》的观点。

责任编辑:文芳

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