site logo: www.epochtimes.com

桌游应用教育现场 边玩边了解故宫文物、保险知识

国立台湾科技大学应用科技所教授侯惠泽(中)带领团队,将游戏学习应用在教育现场,陆续开发出多款桌游。(台科大提供)
人气: 47
【字号】    
   标签: tags: , ,

【大纪元2022年11月08日讯】(大纪元记者林紫馨台湾台北报导)国立台湾科技大学应用科技所教授侯惠泽带领团队,将游戏学习应用在教育现场,以认知心理学、行为分析等专业理论为基础,设计各式教育桌游及创新教学方法,带民众了解故宫文物、保险知识,除了在国际竞赛中得奖之外,更协助企业的人力资源训练。

国立台湾科技大学应用科技所教授侯惠泽(中)带领团队,将游戏学习应用在教育现场,陆续开发出多款桌游。
国立台湾科技大学应用科技所教授侯惠泽(中)带领团队,将游戏学习应用在教育现场,陆续开发出多款桌游。(台科大提供/中央社)

台科大8日指出,侯惠泽团队陆续开发出多套桌游,例如与故宫合作的“乾隆皇帝要出巡”文物桌游,与国泰人寿合作的“WinWin保险+”,还有历史游戏“走过台湾”、学习英语的“台湾走透透”,以及科普化学知识的“化学事”等,近年来更协助医院、寿险业、博物馆、观光局发展桌游,透过桌游介绍文物、历史、景点。

以与故宫首创文物桌游“乾隆皇帝要出巡”为例,曾在英国的国际教育游戏竞赛中拿下“非数位游戏竞赛”首奖。玩家可化身清代乾隆皇帝的臣子,在游戏中认识乾隆南巡期间携带的书画,让古文物更贴近生活。

侯惠泽表示,我们不只是玩游戏,还会从本质面、理论面来设计游戏,不仅清楚设定游戏目标和学习目标,透过鹰架理论导向活动中的学习成效与学习行为,也会前后测量学习成效,让玩的人可以“拟真”玩乐又真的有效。盼透过游戏,让参与度低的动机变强,让学习成就高的能深度思考及发挥创造力。

另一款“WinWin保险+”则是结合保险业模拟经营模式,台科大表示,游戏机制中结合保险专知与认知学习理论,透过思考营运策略配置资源,体验产业运作实况,游戏机制也包含风险发生及理赔,可以让玩家在激烈的竞争与角色扮演情境下,学习复杂的保险经营知识。

责任编辑:吕美琪

评论