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今年学测国写考“标签” 正、负叙述完整可得A等

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【大纪元2024年02月05日讯】(大纪元记者林紫馨台湾台北报导)113学年度学科能力测验已于1月落幕,大学考试入学中心5日举办学测国语文写作能力测验(国写)及英文考科非选择评分原则说明会。今年学测国写考“标签”现象,考生举例丰富多元,有原住民考生提到,经常被误以为很会唱歌,还会骑山猪、猎飞鼠等。大考中心表示,能确切说明标签正面与负面作用,叙述完整,表达清晰者,可得A等。

本次国语文写作能力测验分二大题,第一大题第一小题要求考生根据两段文章内容,说明“标签”概念使用于人身上的正面与负面作用,第二小题要求考生透过生活中“贴标签”或“被贴标签”的实例,说明对标签现象的看法;第二大题要求考生以“缝隙的联想”为题,透过森林的缝隙出发,结合生活经验或见闻,书写自己的感思与体悟。

国写阅卷召集人、成大中文系名誉教授陈昌明表示,从小到大许多人都有被取绰号的贴标签经验,但要能透过知性去反省,不是那么容易;题干也举咖啡大师等正面标签为例,引导学生从正、反面思考,学生必须动脑写作,不是套用或背一套东西就能写得好。

陈昌明说,在第一大题第一小题部分,能确切说明标签正面与负面作用,叙述完整,表达清晰者,可得A等,对应分数为4或3分。第二小题能以适切事例,完整表达“标签”现象的看法,论点明确,诠释深入,结构严谨、文辞畅达者,可得A+级(19~21分)。

而第二大题的“缝隙的联想”,陈昌明说,整体而言,考生必须从生活经验出发,能具体书写生命中对缝隙的感思与体悟,结构严谨,文辞洗练,情感隽永者,可得A+级(22~25分)。

至于英文考科非选择题部分包含第二部分混合题,以及第三部分非选择题中译英、英文作文等。阅卷召集人、政治大学英文系教授赖惠玲表示,今年学测英文作文以AI机器人小帮手为题,要考生思考如何透过机器人解决情绪困扰,撰写至少120个单词作文。

赖惠玲指出,题目很生活化,贴近学生经验,不难发挥,有考生希望机器人可以帮忙做饭、陪打篮球或聊天,也有考生希望做出AI大数据,进行个性分析,提供交友互动解方。评分原则为内容是否具体完整、组织是否重点分明有连贯性、句构语法及用字是否适切、以及拼字与标点符号是否使用得当作为评阅的标准。◇

责任编辑:晓玫

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