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桃园市儿童美术馆 移居城市—朋友你从哪里来

卢建铭〈在羽翼下〉造屋计划,与基隆八斗高中、中原大学建筑系学生共同工作。(透岛影业拍摄,桃园市立美术馆提供)
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【大纪元2024年04月30日讯】(大纪元记者徐乃义台湾桃园报导)位于青埔特区的桃园市儿童美术馆开馆首展“探险未来!”热闹开幕后,接续平行展区桃园市儿童美术馆(八德馆)接力于4月30日推出“移居城市—朋友你从哪里来”,呈现了与青埔展区不同的性格与风貌!

金陈怡蒨〈一半一半的我们〉与花莲太平国小、桃园中原国小合作。
金陈怡蒨〈一半一半的我们〉与花莲太平国小、桃园中原国小合作。(透岛影业拍摄,桃园市立美术馆提供)

“移居城市”回应了桃园作为多元的住民城市,试图探索多元族群(包括原住民与新住民族群)在桃园的移居路径,并以“共艺(议)共制”为方法,透过艺术计划连结社(区)群,媒合社区、学校、民间组织,邀请学童共同参与艺术计划,形成永续、无墙美术馆式的儿童艺术教育环境,欢迎多元族群与背景的儿少进入美术馆,开展对艺术与环境观察的好奇心,更进一步鼓励说出自己感受的自信。

简子伦〈这是我的家〉与新住民合作,以声音与植物香料装置,邀请观众打开感官探索。
简子伦〈这是我的家〉与新住民合作,以声音与植物香料装置,邀请观众打开感官探索。(透岛影业拍摄,桃园市立美术馆提供)

“移居城市—朋友你从哪里来”邀请4位艺术家发展长时间和参与性的艺术计划,部分创作计划从开馆展览的前导计划“外挂学校”便开始启动。如Alie Tamapima金陈怡蒨的〈一半一半〉, 回应自身布农族与汉族后代的身份经验,与原乡的花莲卓溪乡“太平国小”以及在都会的桃园中坜区“中原国小”合作,以艺术陪伴与工作坊形式和孩子们共同观察环境与创作,将共创作品转化为织品装置展出。

王秀茹〈小世界〉,透过长达半年艺术陪伴,让孩子展开对环境的观察想像。
王秀茹〈小世界〉,透过长达半年艺术陪伴,让孩子展开对环境的观察想像。(透岛影业拍摄,桃园市立美术馆提供)

卢建铭的共筑作品〈在羽翼下〉与基隆市八斗高中原住民族实验教育专班师生、中原大学建筑系学生共同工作,将原本从部落传统邻里工班组织sakafiyaw以及在都会地区学来的快速建筑工法,拆解成多个共筑步骤,落实在“外挂学校”与“移居城市”中,进一步与小草书屋大溪分部合作,以一系列的工作坊让孩童学习容易入手的构筑技巧,形成共筑里重要的团队合作及分工组织的精神与方法。

“移居城市”创作体验区。
“移居城市”创作体验区。(透岛影业拍摄,桃园市立美术馆提供)

王秀茹的作品〈小世界〉回应了桃园大溪与八德一带交织丰富的原住民族群移居路径的都会纹理,艺术家与桃园侨爱国小、复兴乡的义盛国小合作,以长达半年的艺术陪伴的形式,带着孩子们以画笔认识自然与环境文化,透过共制地图打开对环境的观察与想像。

展览作品介绍_金陈怡蒨〈一半一半〉。
展览作品介绍_金陈怡蒨〈一半一半〉。(透岛影业拍摄,桃园市立美术馆提供)

简子伦着迷于植物,认为它具有跨越世代与族群的文化沟通功能,试图从“植物”切入移居/共融的概念,艺术计划〈这是我的家〉与东南亚艺文书店SEAi望见书间合作,以“香愁工作坊”串联来自印尼、越南、泰国等地的新住民姊妹们,透过分享植物的故事,共植香料菜圃、收集歌谣,转化工作坊素材为声音与香料装置,让观展的大小朋友,以声音和气味来感知熟悉或陌生的声调与香气,进而引发对环境的好奇与探索。

除了精彩的艺术计划展出之外,在展览期间也有丰富的工作坊、手作与走读活动,邀请艺术家及望见书间 SEAMi 东南亚艺文教育创新暨研究协会共同规划,欢迎大小朋友与亲子家庭以手动经验认识多元环境,藉由艺术的介面探索环境,开创想像,理解自己与世界的关系。◇

责任编辑:昌英

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