【大纪元1月17日报导】2005年台湾十大潜力人物专题（中央社记者韦枢台北十七日电）电机系副教授吴忠帜，直到记者来访时仍不敢相信自己是中央社十大潜力人物的得主，毫无装潢的办公室内，整个白板写满演算程式，旁边一张小书桌摆满各式各样的科技、研究奖牌，在在显示他潜心在光电、半导体的研究才华已经受到高度重视与肯定。
潜心为台湾的科技前途作育英才，又不停地从各种计划厚实台湾科技的实力；吴忠帜在白板的一角放了几张和从事新闻工作的太太合照，及大儿子和双胞胎女儿的照片，这也是他埋首电脑和演算式中最大的动力来源。
吴忠帜称得上幸运，当年考上第一志愿台大电机系，系上有十几组不同的研究领域，但是他和几个好同伴特别对半导体、光电等偏物理基础的课程感兴趣，不知不觉多修了好几门课，当兵退伍之后，申请出国念书时，当初的选择反而促成他获得美国长春藤名校普林斯顿大学博士班的入学许可。
吴忠帜回忆当初在系上除了修课时有同伴，最重要的是老师都是刚从美国接受最新的半导体、光电知识后回国教书，而且那些老师年轻热诚，又能将深澳的知识用浅显的话语教给学生，学生很快就能领悟，加上老师的分数“营养”，所以才多修了几门课，而这种教课模式也深深影响他现在的授课方法。
当时光电显示器产业在美国发展得并不好，工厂一家一家倒，但是在亚洲却蓄势待发，尤其一九九八年正是台湾显示器的起飞年，看好显示器在台湾的前景，他二话不说飞回台湾前往工业研究院任职，一年后很幸运的回到母校台大任职，执起教鞭教导学弟学妹。
他认为，台湾有好的代工基础，而且IC设计能力也够，今后这些科技领域愈来愈重要，应用愈来愈广，台湾更需要好的人才、研发能量、金钱投注，才能继续领先日本、韩国、中国大陆等。
作育英才六年来，他看到刚进博士班的学生从手忙脚乱到按部就班，做事也成熟得多，他觉得这些台湾未来的人才真的很有潜力、很认真，让他有教学相长的感觉，一股说不出来的愉悦在心中不断涌现。
吴忠帜强调，当了老师才知道“诚意”的重要，即使用最平实的教学方法，但一定要让学生感受到热诚，带动学习的乐趣，学生们才能真正学到扎实的知识。
除了培养人才，吴忠帜正潜心研究“全彩有机电激发光影像技术研究”、“高性能主动矩阵有机电激发光显像：关键材料元件与技术研究”，希望在光电领域上能为台湾作更多贡献。
