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【大纪元1月23日报导】（中央社记者刘嘉韵台北二十三日电）台湾教育部主办的全国教育博览会今天展开第二天活动，教育部次长周灿德下午前往北区展场接受民众教育咨询，不少人关心教师筹组工会问题，有人认为教师组工会“弊多于利”，也有人表示教师工会有助教育体系“有效率运作”。
这场教育咨询座谈原定由教育部长杜正胜亲自与民众交换意见，但因杜正胜身体不适，临时改由周灿德出席接受咨询，教师工会问题成为这场咨询座谈的热门话题，现场民众纷纷表示对教师组工会的看法。
一名女性家长表示，上周她与许多教师聊天后发现，大部分教师分不出组教师工会后的利弊得失，实际上教师依工会法组工会将是弊多于利，少部分教师代表并不能反应全国教师真正想法，希望教育部能分析利弊让全国教师知道。
周灿德回应说，立法院各党团元月十七日协商通过将依三方案表决教师是否可组工会并享罢教权后，教育部立即召开记者会对外分析教师组工会的利弊，“大部分教师不知道组工会的影响性，教育部有责任说清楚”。
他说，现行教师法是公法性质，内容包括教师权利义务保障条文，工会法属私法，劳方须与资方协商权利义务，教师不能“又用公法保障又用私法协商”，如果教师希望采工会法，教育部也将配合修法。
也有家长指出，现今台湾有许多拥有教师证却没有工作的待业教师，教师工会有助建立教师人力资源库，让教育体系如同一般企业“有效率运作”，“解聘绩效不好的教师，让待业教师有工作机会”。
周灿德说，效果与效率应分开谈，教育与教师讲究效果，而行政单位讲究效率，教育部推动教师进修，有助教师能力提升。
