【大纪元11月29日讯】〔自由时报记者黄以敬、刘力仁／台北报导〕明年将实施的高中新课程暂行纲要，却传出“忘记”将资讯科纳入纲要，二百多所高中的资讯选修课，即将面临“师出无名”无法排课，每校一至三名的资讯老师，更将出现无课可教的窘境。
建国中学、南港高中、成渊高中等多所高中资讯教师组成“全国高中资讯教师权益促进会”，正自力救济紧急编写国内第一部“资讯教育课程参考纲要”，更计划在周五（12月2日 )召开的“资讯教育研讨会”中串连全国电脑资讯教师，向教育部陈情，希望九十五学年高中新课程暂纲能紧急增列资讯补充纲要，预订九十八学年实施的高中正式纲要，应将资讯纳为正式课程。
多所高中串联陈情
多位高中资讯教师近日陆续向本报投诉指出，现行各高中开办的资讯选修课程，多是系依据八十四年的旧版高中课程标准开办，依附在数学课程中，多是一周两节，但教育部3月公布新修订的“高中暂行纲要”，虽有生活科技与资讯选修课程名称，却根本未订出资讯科课程纲要，“空有名称，却无内容”。
换言之，明年高中暂纲新课程实施，学校不需要再排资讯课程，不少高中已表明要以生活科技取代资讯课，“引起资讯科教师一片震惊”，高中资讯课将面临废除。
促进会干部、成渊高中教师江文隆指出，资讯教师年初即已透过管道向教育部反映，教育部曾于6月召开研商会议，但仅同意成立“资讯教学学科中心”加强建构资讯教材，对于资讯课纳入课程纲要，却一直未做正面回应，根本无法解决资讯教育未法制化的根本问题。
教部：没纲要仍可开课
〔记者黄以敬／台北报导〕教育部中教司长陈益兴昨日表示，高中暂纲确实未订出资讯课程纲要，但各高中的课程发展委员会可以自行发展课程，希望高中能因应学生资讯学习需求，踊跃开办资讯选修课。
陈益兴指出，教育部正着手研拟高中课程正式纲要，预计最迟九十六年公布、九十八学年实施，如果各高中认为学生有需求，应可将资讯课纳入纲要，甚至可研究改为必修课的可行性。
选修才未列纲要
陈益兴指出，目前公布的高中暂行纲要，主要针对必修课程及部分连带的选修课订有课程纲要及能力指标，作为教学及教材编写依据，资讯课由于过去均属选修课，并未在暂纲一并订出资讯课纲要。
但暂纲中还是有“生活科技与资讯”选修科目，高一最多可开三节、高二可开六至七节，高三则最多可达十四至十九节，高中可在其中酌量开办资讯课，但必须由各高中课程发展委员会自行决定。
由于各高中的资讯教师人数不多，且在课程委员会中多是居弱势，要争取选修时数开课，恐怕不易，陈益兴呼吁，各高中应该顾及学生电脑资讯能力提升的重要性，尽量开出资讯课供学生选修。
已指定学校研拟
陈益兴指出，教育部已指定台南二中负责成立“资讯教育学科研究中心”，希望广征各界意见建构资讯课程，教育部电算中心也已着手研拟从小学到大学一贯的“资讯教育课程纲要”，就是希望能建立起完整资讯教育体系，预计今年底底定，希望能赶得及提供作为明年高中新课程开课参考。
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