【大纪元12月4日讯】〔自由时报记者黄文锽／台南报导〕成大教师会在校务会议提议删除学生行使校长续任同意权，此举引起学生不满，学生会在日前透过公投方式表达心声，公投结果，有75.77%的学生反对删除这项学生参与校务的权利。
学生提案月底讨论
针对学生决议，成功大学表示，根据成大组织规程规定，校务会议是全校最高权力机关，学生提案还是要经过校务会议代表表决，由于学生会已经完成提案，校方将在12月底的校务会议讨论这项提案。
成大学生会权益部部长杨杰年指出，原本校长续任遴选是由校长提出续任要求后，经由校务会议行使同意权，只要经过校务会议表决同意后，即可续任。
但今年10月份，校务会议修改校长续任提案，打算将校长续任权改成由全体教师行使，此举虽然可避免担任行政单位主管的校务代表操控投票结果，却也将剥夺学生代表行使校长续任权，成大学生会认为此举极不公平。
为此，成大学生会经过2周筹备，在11月30日举办行使校长续任同意权公投，学生会并透过张贴海报，以及网路宣导，呼吁同学参与投票，表达意愿。
学生会昨天公布投票结果，在回收的1030张选票中，有75.77%的学生反对校务会议中删除学生行使校长续任同意权，仅19%同意，废票5.2%。虽然作业时间相当短暂，但是根据统计，还有10多个科系的投票率高达3成以上，其中8个投票所投票率更超过7成。
成大学生会长李洋宇对于这样的成果表示欣慰，他说，举办公投可汇集成大学生的意见和力量，进一步维护学生应有的权益，而由学生对公投的热烈参与，可以看到学生对学校事务的关心。
成大教授：回归单纯遴选机制 非针对学生
〔记者黄文锽／台南报导〕对删除学生参与校长续任遴选权利，曾经参与教师会讨论过程的成大政治系教授丁仁方指出，教师会的初衷是想要回归单纯的校长遴选机制，并非排除学生参与的权益，他认为学生可以参与讨论，但在大学特殊的教学关系下，并不赞成学生有普选校长的资格。
学生会指导老师李金骏则认为，公投事件是学生会搜集学生意向做为提案基础，并向校方争取原有权益，是以多数决为导向，而不是由学生会少数领导阶层主导，是最好的民主教育。
丁仁方指出，大学法修订后，校长续任同意权由校务会议代表决定，当时制度的设计，为避免遭到垄断，有要求教师代表至少要超过行政代表1人。
但即使如此，由于行政人员几乎都是由校长指派，如果再掌握几名教师代表，校长续任遴选，就形同具文，因此教师会才会提出不经由校务会议决议，而由全校教师行使校长续任同意权。丁仁方表示，整个思考方向其实并非针对学生，他也肯定学生希望参与校务的用心，但他认为如何参与还是可以讨论。
他强调校园民主方向，是以教师为主体，是学术行政工作，校长遴选是教师普选的权益，并非不对学生开放，连职员都不开放。老师是学校的常驻居民，学生只是过客，本质上就有差异。
教育部高教司：改组织章程须校务会议通过
〔记者申慧媛／台北报导〕校务会议是否有权更改校长续任方式，从原本应由校务会议代表投票同意，改为由全体教师投票同意？教育部高教司表示，校长续任规定订于各校的组织章程中，但学校的组织章程仍得经学校校务会议通过才行。
高教司强调，有关校长续任方式，按大学法施行细则第5条规定，“校长的连任方式由各大学组织规程订之”，根据大学法第14条第2款规定，学校的组织规程必须送校务会议审议。
教育部表示，现行国内多数国立大学对校长的续任案，多采行由校务会议代表过半同意，交由全体教师来行使同意权的方式并不多见。学生代表可透过校务会议间接表达意见，成大的个案会否造成学校行政职员及学生参与校务权益受损，值得思考。
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