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【大纪元4月17日报导】（中央社记者刘嘉韵台北十七日电）台湾教育部去年底上网调查大学生学习及生活意向，分析结果显示，大学生运用网路进行与学业相关活动分配时数偏低，但大学生最常从事的休闲活动却是上网，有六成二学生休闲以上网为主。
教育部统计处分析调查资料指出，百分之六十二点四的学生，休闲活动是上网，而透过网路从事与课业、学习相关一项，有百分之六十三点五的学生，使用时数在二小时以下；教育部因此建议教师，在教学互动过程中，可多搭配使用网路资源，以转移学生在上网时间的运用分配。
学习方面，大学生平均每天花费一至二小时课后学习的比率最高，其中居住在亲友家的最用功，平均每天花费二小时以上课后学习的比例达百分之四十点九。法学院、医学院以及规划大学毕业后继续升学的学生，课后学习的时间最长。
另外，超过五成的大学生，毕业后以继续深造进修为主，其中以选择继续在台湾升学的人数最多；教育部分析，这与台湾研究所逐年增设的情况有关，自八十七学年度至九十三学年度，台湾研究所由八百四十一所增至二千四百五十五所，研究生人数由五点四万人遽增至十六万多人，台湾研究所教育近年蓬勃发展。
教育部指出，由于有五成六大学生规划毕业后继续进修，只有三成一的学生毕业后想投入职场，显示高等教育应加强辅导学生培养第二专长，校方除应在大学课程的规划设计上，应配合社会需求与学生学习倾向，并应与产业发展结合，并以“重视学力”取代“学位至上”的价值观。
这项调查是教育部由去年十二月十日至十二月二十四日，透过网路调查台湾一百零四所公私立大学校院，各年级大学日间部在学学生一万四千五百九十一人，有项样本共有一万一千八百七十九份，回卷率达八成二，教育部希望透过这些具代表性的主客观数据，作为从事施政规划的具体参考。
