【大纪元12月15日报导】（中央社记者翁翠萍台北十五日电）教育部长杜正胜今天在一项“台湾史研究相关系所之现况与展望探讨”国际学术研讨会致词指出，台湾研究系所六年来从二十二个增为八十三个，在五十所大学开设四百七十门课程，做的还不足够，显示高等教育行政主管脑筋不够清楚，不够重视台湾研究的方向，是过去教育观念的偏颇。
因此，杜正胜说，教育部规划研拟提出“全球化下的台湾文史与艺术中程纲要计划（中纲计划）”，编列经费新台币四亿二千七百万元，将送立法院审议，打算从九十六年度到九十九年度实施，希望把过去在台湾研究做的不够的部分补回来，同时要在本土化与国际化结合的原则下大力推动台湾研究。
杜正胜表示，台湾所有知识青年都应该具备的人文学知识不是埃及美索不达米亚研究，而应是台湾研究，在全国大学校院有一百六十几校的情况下，开设台湾研究系所或课程的学校只有五十校，六、七年来台湾研究的博士论文只有十五篇、硕士论文八十五篇，平均一年只有十五篇，与这么多的大学校院与研究所相比，比例显得偏少，显示大家要努力的地方仍然很多。
另外，杜正胜表示，教育部顾问室专门支持高等教育做前端试探的先导型研究，如果做得不错，再纳入高教司与技职司预算常态推动，由于过去的偏颇，一年十一亿经费只补助人文社会科学八、九千万元，今年先导型研究人文社会方面增加投入一千三百万元，未来四年除了有“中纲计划”，还将大幅调高到一年补助台湾研究与通识教育三亿四千五百万元，四年就有十四亿元。
杜正胜期许参与台湾研究的人都可了解政府的苦心，也希望社会共同关注，学术界也需要更努力，他强调自己做为学者与投入公共服务都很努力，并以投入生命做努力，希望激励学术界也积极参与台湾研究，让台湾研究很快就有相当好的、辉煌的成就。
台湾史研究相关系所之现况与展望探讨国际学术研讨会今天开始在国立政治大学行政大楼会议室举行三天，探讨台湾各大学校院台湾史教学研究的体检与展望，以及高等教育与台湾主体性教育间的配合，大会还邀请到澳、美、日、韩四国知名学者畅谈各国台湾史教学研究现况，与我国台湾人文学界人士进行交流。教育部首次台湾文史语言系所评鉴计划初步评鉴结果也将提会报告，提供研讨会客观的数据与实务分析。
