【大纪元12月21日报导】（中央社记者翁翠萍宜兰二十一日电）五专学制将有重大调整变革，台湾教育部次长周灿德今天在全国技专校院校长会议表示，科技大学附设五专部要在三年内萎缩掉，另外要订定奖励措施，鼓励某些类科发展五专教育，让需要五年专业培育的人才能有五专培育。
五专在专科学校多年来纷纷朝改制科技大学校院方向努力的大环境下趋于弱势，不过，曾经担任行政院经建会主任委员的台湾智库董事长陈博志，上午向全国技专校院校长专题演讲“技职教育在知识经济中的角色”时，大声呼吁应有五专学制以因材施教，但不是学生无路可走才读五专，而是配合自己性向与兴趣，可从国二、国三开始专科学习。
周灿德稍后回应说，专科教育可更符合技职教育务实致用的原则，并要有弹性，例如，印刷科系一年半专科教育应足够，建筑二专不够，须三年，法律需要四到五年，医学需要七年，语文、汽车修护、水电修护、护理也适合五年专科教育，电机、电子、餐饮类科教育也不一定要两年或四年，他甚至认为早年师专五年教育比后来的四年师院教育更合适。
因此，周灿德表示，五专学制要做调整，科技大学成立这么久，最初想关掉五专，后来却为了扩充学生数量反而扩大办理附设的五专，教育部检讨认为科技大学要有大学的样子，应该思考努力提升大学教学品质，变成大学就要有大学的样子，不要在乎量，因此规划要科大附设五专在三年内关掉，把名额移给大学部的学系。
另外，周灿德说，教育部打算订定奖励措施，鼓励某些类科发展五专教育，原来以科大的招牌招生五专生很容易，在科大附设五专的类科在一般五专学校都有，像护理、外语、汽车修护等，都须较长时间培训技术，专业教育就不必到大学程度。至于科技大学学制也不应太多，目前涵盖到六、七种甚至十种的学制，有必要缩回到大学相关学制就好。
技职司副司长王俊权指出，过去广设高中大学的教改方向使五专学制出现是存或废的危机，目前普通高中与综合高中学生合计一年十一万人，专科与高职学生合计一年十三万人，拉近学生比数，就是五专被压缩；但五专对于非升学导向的学生仍有吸引力，学生来源没有问题，可提供国中毕业生升学的一个管道，且可培养基层技术人力、辅导生涯规划，因此，五专教育要发展多样化，要与产业连结，做出办学特色。
