【大纪元9月16日讯】〔自由时报记者申慧媛、黄以敬／台北报导〕台湾首次大学系所评鉴将于十月正式展开，大学若一次评鉴不通过，就须减招，两次评鉴不通过，即必须停招停办！
财团法人高等教育评鉴中心昨天宣布，过去大学评鉴多以整体校务为主，受台湾教育部委托进行的第一次全国大学校院系所评鉴，预计五年内完成全国七十八所一般大学（不含技职校院）的第一轮评鉴。不过首次纳入评鉴范围的“毕业生表现”，学校必须提供过去三年毕业生的就业率及升学率，引起争议。
高等教育评鉴中心十月将展开第一波实地访视评鉴，先以教育大学、体育大学和艺术大学等十七所大学为对象，总计评鉴系所高达三百六十一个，是历次大学评鉴动员规模最大，最快明年五月就可公布评鉴结果。
评鉴中心董事长刘维琪指出，评鉴项目将包括“目标、特色与自我改善”、“课程设计及教师教学”、“学生学习及学生事务”、“研究与专业表现”，以及首次纳入评鉴范围的“毕业生表现”，藉以促使各大学能确实关心学生出路、培养出符合产业需求的人才。
评鉴中心执行长吴清山表示，评鉴结果将分为“通过”、“待观察”和“未通过”，得分七十分以上的通过学校，五年不必再受评，六十分至六十九分学校，列待观察名单，校系次年招生不能增加名额；得分低于六十分学校，次年减招，第二年若仍未通过评鉴，即由教育部要求停招甚或停办。
艺术系怎么评？徒惹争议
此次评鉴也将首开先例，评鉴委员名单将先提供给各系所表示意见，确保所有评鉴委员能“利益回避”，也避免引发“外行评内行”的争议。
不过大学毕业生表现列入指标却引发大学疑虑，因为艺术、体育等特殊领域的系所，可能因为学生就业发展需要较长时间而处于评鉴弱势。
台教部：避免与社会脱节
台湾教育部高教司司长陈德华表示，各项评鉴指标都会针对系所领域特色有所区分，不会是跨领域的“绝对性比较”，系所评鉴纳入毕业生表现，主要是希望促使大学能重视学生出路，所占分数比例不会太高；教育部也已委托专业单位，另外针对各大学的学生就业实际状况进行全面性普查，避免大学教育与社会脱节。
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标准不客观 校长纷反弹
〔自由时报记者申慧媛／台北报导〕大学评鉴结果列为学校停招停办的退场依据，不少大学校长都反对，国立海洋大学校长李国添认为，评比指标有许多都是非客观条件，例如大学声望或学术研究等，建议教育部应谨慎使用结果，要实施大学停招停办的退场机制，应该再检讨。
致远管理学院校长朱文雄也认为，大学评鉴的目的在激励提升办学品质，但有些事情并不是学校改善就能解决，例如国内餐饮、观光领域有博士学位的师资不足，且杰出的师资不一定愿意到新大学任教等，若单凭两次评鉴不通过，就要被退场，对新设学校太不公平。
另外，他们对评鉴指标中将毕业生就业辅导列入评比，认为不公平，例如有些艺术或电影科系，未必短期内就能有好成就，更有学校以“大器晚成”的电影导演李安为例，短期就业率纳入评鉴未必公平。
校长：出国就业怎么算
李国添进一步指出，理论与实际常有落差，尽管大学评鉴指标立意佳，但以海大为例，很多毕业生到世界各地去就业，没有在国内，评鉴过程中能否精确调查资料，令人忧心，若因评鉴资讯不足或不精确，校系因此评鉴结果不理想，就要被退场，也不合理。
