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基测
【大纪元6月8日讯】〔自由时报记者／连线报导〕面对基测出题方向越来越灵活，曾任国中基测委员会主任的台师大教授林世华坦承，还有部分老师仍以传统偏重记忆的方式在教学。若老师与学生无法跟上这样的命题风潮，将来学生要拿满分，变得更难。
林世华指出，学生看得懂题目、观念也都熟记，但上了考场、看到考题，却不知道要从工具箱内拿哪一支工具来解题。
台北县三和国中校长张锡勋则直指，自然科五分之一的考题“转了好几转”、“一题考三、四个概念，计算繁复”，“灵活过头了”，恐怕对未来教学发展方向不利。
张锡勋举例，第五十八题、第四十五题，各考了作用力与反作用力、物体运动方向改变、能量转换、牛顿第二定律等四个概念，“转了四转、计算繁复艰深”；虽然四个概念国中都有教，但综合四概念，就变成高中的深度。考题太难、计算复杂，未来老师会愈教愈深、要求学生作大量题目，反而压缩实验、思考、互动的时间。
自然科太难 鉴别度反而不高
彰化市阳明国中教务主任苏淑贞也说，今年自然科难了一点，像今年没有满分，或是前几年出现满分者一堆，都不是鉴别度高的测验。
家长埋怨，自然科考电线杆上的小鸟站在那里会导致附近店家停电，但都市里的孩子已很少有机会仰天看小鸟，考题愈来愈灵活，老师教学却一样死板，造成考试方向与教学方式背离。
拿下自然科满分的彰化县员林国中余朗祺及陈育新，两人都是校内的自然高手，但考自然科时，简直“吓出一身汗”，写完时，则有“完蛋了”的感觉。陈育新表示，电梯的题目，让他花了十多分钟思考，才终于获得正确答案，今年的自然科考题真的很活，他建议，要想把自然科读好，阅读相关课外书相当重要。
云林县正心中学庄瑞晟考了三百零九分，败在一题很简单的国文题，题目是有关科学家的特质，他觉得自己被题目中的叙述给骗了，错失全国唯一满分的机会，扼腕不已。
