【大纪元11月20日报导】（中央社记者林思宇、黄彦羚台北20日电）国中生阿妹双亲离异，父亲工作不顺常酗酒，对她又打又骂；非常没有安全感的阿妹，手臂都是自残痕迹。直到遇到贵人教师叶敏芳，阿妹才从绘画中培养自信，走回正途。
阿妹生长在家暴的环境当中，不晓得生活目标是什么，只能以跷课、跷家躲避父亲打骂，生活作息不正常，并在网路认识一些异性网友，常常深夜不归。
有天阿妹在外深夜不归，隔天被警察“押”到新竹县新丰国中上课。新丰国中教师叶敏芳回忆，当天阿妹一头蓬松头发，耳环加舌环流行打扮，但神情却是无助徬徨。
叶敏芳当场就答应担任阿妹的认辅教师，并从访谈中发现，阿妹从小和母亲感情很好，但母亲离家之后，她变成父亲打骂对象，只能躲在房间中哭泣，觉得自己成了没有人疼爱的孩子，还要帮妹妹挡掉父亲的打骂，悲伤和愤怒转变为手臂上一道道的自残疤痕。
为了亲近阿妹，叶敏芳用心观察阿妹的一举一动，因发现阿妹对绘画非常有天分，便情商开画室的校友教导阿妹画画。为了帮助阿妹的生活，校友还让阿妹到画室工读。
从绘画中，阿妹渐渐找到自信和归属感，还在画室当小老师，阿妹越来越有成就感，找到自己的价值，行为变越来越好。“发现她的优点，自己就有力量站起来”，叶敏芳说。
当初阿妹在访谈时，透露实在受不了父亲的虐待，很想离家出走。叶敏芳则告诉她，“在你这样的情况下，大多数的孩子早就被打败了”。她不断鼓励阿妹，正向引导，阿妹变得更有信心。
原本人缘不好又不合群的阿妹，现在却是学校编舞的小帮手，和同学相处也非常愉快。叶敏芳问阿妹，以后要如何安排生活，阿妹说，“我喜欢美发，不仅可以让自己漂亮，也可以让别人更美丽，开个美容工作室很不错”。
从没自信到有自信，且进一步帮助别人，阿妹的成长与转变，叶敏芳功劳不小，因此获得教育部“98年度校园正向管教范例”特优奖，今天在台北举行表扬活动。教育部盼每位教师都能有热心、有热忱，带领每个孩子走向正道。
