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【大紀元4月21日訊】 這些年，各種名目的慶典很多，而把慶典搞成一場災難，則是近年頗具中國特色的一大奇觀。說慶典是災，乍一聽有些誇張。但至少對於那些在節慶前被驅趕出首都或別的大城市的民工、對於那些付出被掀攤關店而讓某些部門去做表面文章的平民百姓來說，“慶典是災”的感受是很真切的。有這感受的還不只他們。
當成都某高校50年校慶將近之際，這所學校的師生是著實領教了一番“慶典是災”。爲了這50年校慶，校方幾年前就在鼓噪了。近兩年，迎校慶簡直就成了一切圍繞它而進行的重中之重。怎麽“重”法？別的不好說，就全院師生看得見的，是流水般的大把花錢和用這錢把全校到處翻個底朝天。先是花數百萬對辦公樓進行豪華裝修，用七八種顔色的大理石朝紅磚樓上胡粘亂貼，把原本古樸美觀帶書院氣和西部民族風味的紅樓弄得像個大公司。師生們剛忍受完長達一年之久的裝修帶來的騷擾，近兩三個月，更大的騷擾又來了。校方在“綠化”名義下到處砸花台、拆石橋、砍樹、毀林、鏟草坪。冬季都還綠樹綠草的校院，經這一“綠化”，反把春天給“化”得 到處黃土裸露、遍地建築垃圾。看著這景象，有人說：“如果成都刮起沙塵暴，民院就是沙源。”這話還差點不幸而言中，幾天前一場大風，不管成都是否到處揚沙，反正，這所學校是。
當然，說全在破壞、搗毀也冤枉了學校。在把到處砸個稀巴爛，毀了無數大小喬灌樹木和草坪後，也在“建設”和植樹。只是，砍的多植的少；毀了四季常綠、制氧能力和吸附灰塵能力強的，緊追時尚換上了既昂貴又不遮蔭、且不見得宜於此地生長的熱帶樹木，或者換上一些在制氧和吸附灰塵上遠遜于被毀樹木的劣質樹。至於“建設”，是用水泥、彩磚等一舉吞噬掉一二十畝綠地。在這吞噬綠地過程中還有一個驚人之舉：敲掉原先鋪在林間草間小徑上的六邊形水泥地磚，在大大拓寬路面使之不再成其爲小徑後鋪上了價值數百元一平米的大理石地磚。這一來，過去那種與綠地環境相宜的樸實的美和曲徑通幽的感覺不復存在，綠地中大面積的大理石地磚，使得校園活象一個擺闊、露富的暴發戶審“美”趣味大博覽。被這窮奢極侈驚得目瞪口呆的教師們看到林間草間昂貴的大理石地磚則感歎：“這真是修的黃金路啊！”面對四起的怨言和譴責，據說校方以“爲了一勞永逸”來搪塞。沒錯，經這一“綠化”，校園內幾十畝綠地一勞永逸的消失了，它們被一勞永逸的化成了在短短幾天校慶時爲應邀而來的高官顯要或者富豪們停放坐騎的停車場，化成了一年中使用不了兩天的所謂“共青團員宣誓台”，這宣誓，無論過去幾十年或將來，沒這個台，學校也決不缺少地方，它的用處只有一個——讓來賓們覺著：“這學校可真講政治”。
奢侈中的破壞令人痛惜。其間透出的問題更不單是個奢侈或劣化環境。如果掏的是自家口袋的錢，盡可以願怎麽奢侈就怎麽奢侈；如果是私家園子，想弄得俗不可耐或是寸草不生，那也是他們各自的愛好。問題是，這校園是上萬師生和家屬共同的環境；而錢，不論來自什麽渠道，都是國家用納稅人的錢投在學校的資金。師生是學校的主體。學生來複去，具有流動性，但教師作爲學校相對穩定的主體，對校園環境和資金投放方向應最有發言權，但由於教師與行政關係的根本性顛倒（這種顛倒，在我國高校中決非個別，而是體制病），教師成了最無發言權的一群。而今，耗費了鉅資，校園裏更少樹木、更少綠地，更多水泥地、更多灰塵已成定局。資金呢，它本該用在最需要的地方。然而在這場人們針對校方“實現跨越式大發展”的豪言壯語而譏諷的“跨越式大花錢”中，真正需要錢的地方不是捉襟見肘就是根本沒錢。圖書館因經費不足，很少購新書；教學樓被敲掉堅實耐久、色彩雅致的水洗石外牆面，花大錢往上面貼了幾個月“狗屎黃”瓷磚，師生飽受騷擾不說，真正該維修的教學樓內部卻根本不管，許多教室的門關不嚴，風一吹，打得直響。教學條件如此，而生活條件呢？有的學生宿舍，一熄燈就停水，連廁所也沒法沖，一進樓臭氣熏天，學生意見大，校方解釋說現在沒錢改造宿舍供水系統。這可真有意思，有錢用大理石裝飾草地，沒錢改善學生居住條件。顯然，是校慶擠佔了錢的正當用途。如此校慶對於生活工作於其間的師生來說，還是永遠沒有的好。但對熱衷此道的人來說卻不然。這可是千載難逢的在上級面前展示“政績”和博取好印象的機會。要不然，爲何佔據大片綠地去搞什麽“共青團員宣誓台”之類的形式主義？爲何對教學樓內部條件不改善而搞裝門面的把戲？……
在剛開完不久的兩會上，全國人大代表、西南交大教授陳大鵬批評一些事業單位豪華翻修辦公樓，拿人民的血汗錢擺闊。但這裏還在繼續著的這種擺闊，範圍遠遠超出陳教授所指，不僅豪華翻修辦公樓，還豪華“裝修”草地林地。其實，在目前的官員任命制和對官員缺乏制約的體制下，源自個人的無論批評也好呼籲也罷，在體制性力量面前是蒼白無力的。只要還在這種體制下，對上負責而不是對民負責就會始終是最有代表性的行爲方式，用人民的錢裝門面、搞形式主義取悅于上坑害於下的隱形腐敗也不僅不會收斂而只會更盛行。
──原載《問題與主義》
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