【大紀元09月30日訊】（大紀元記者俞建新編譯報導）澳洲紐省教育廳日前表示，他們拒絕提供每所普通綜合性中學的學生在最後兩年成績的相關數據，儘管其在7月份提供了精英學校的相同數據。這些數據被認為是用以評估學校表現的最佳尺度。
據《悉尼晨鋒報》報導，紐省教育廳7月份給該報提供了所有21所精英中學的數據，這些數據通過對畢業考試（SC）和高校入學考試（HSC）成績的比較，展示了每所學校到底使學生的成績改善了多少。
該報根據新的《政府信息法案》（2009）再次要求公開所有學校的類似數據，但卻遭到拒絕。教育廳總監科茲-特羅特爾（Michael Coutts-Trotter）表示，在經過法律諮詢後，他決定拒絕晨鋒報要求公開綜合性中學成績改善數據的要求。他承認這個決定與上次關於精英中學的決定不一致，並說：「我現在認為以前的決定是不正確的。」他還對因上次的錯誤決定給該報帶來的失望表示道歉。
這次拒絕的理由基於教育法案中的一項條款，該條款防止公佈導致學校排比的學生成績。教育法案允許報社發表聯邦政府「我的學校」網站上公佈的全澳語數統考（NAPLAN）數據，但對報紙繪製和發表學校排名表則會課以罰款。
《悉尼晨鋒報》首次發表的所謂增值指數顯示，紐省的最佳中學詹姆斯魯斯（James Ruse）農業中學和其它精英中學相比，其學生成績的增值指數相對較小，所有精英中學的平均增值指數為2.4，而詹姆斯魯斯中學只有2.3。數據顯示，悉尼男中學生成績改善達13點，女中17點。聖喬治女中對中等成績學生的成績改善達24.5點。據悉，綜合性中學的學生進入12年級時，成績都有較大改善。
反對黨教育事務發言人稱，顯示學生成績改善的數據對家長來說比原始的考試結果更有價值。但曾幫助規定對報紙發表排名進行罰款的綠黨議員、教育發言人凱伊（John Kaye）表示他反對發表增值數據。
