【大紀元2011年11月23日訊】（大紀元記者魏毅美國孟菲斯綜合報導）去年，當田納西贏得了五億多美元的聯邦政府的「Race to The Top」教育援助金，整個州為此感到興奮。田納西和特拉華是首批兩個獲得此等金援的州。田納西在眾多申請者中勝出，多少歸結於因為它批准了教育系統的全面改革，拋棄了每十年僅對老師做兩次評估的舊系統，而新的方法要求每位老師每年被評估多次。為此田納西州州長比爾•哈斯蘭姆說，這個州成了「美國教育改革的焦點」。
田納西的新的座右銘是「第一個到達最高」 （First to The Top）。在田納西立法會會議中，公開了一份最新的全國教育進展的評估報告，亦稱美國教育成績單。這份報告顯示，田納西的學生在四年級的算術表現幾乎墊底，只排在阿拉巴馬、路易斯安那和密西西比之前。立法委員們強調了田納西的教育系統需要做得更好。
顯然田納西在改進它的學校方面有一段長路要走，但是它推動的重大教育改革使之成為教育改革的一個實驗室。
教師的評估現在有三個組分：教室觀測打分佔50%，學生統考分數的成長占35%，當地自行選擇的學生成就占15%。教師的得分是五分制，從「非常低於期望」到「非常高於期望」。新的系統沒有要求當地學區根據教師的得分開除任何人，但是新系統要求教師工作五年才能獲得保護任職，而不是三年，而且五年中必須獲得高分二年。
在立法聽證會上，一些學區總監和其他學校領導稱讚了新的系統，說它迫使校長花費更多時間在教室，並且要求校長們為新教師提供更多幫助。
不過教師工會田納西教育協會批評了這個新的教師評估系統，並揭示了它的局限和不公。比如幼兒園到二年級都不參加周內統考，這些老師的50%的評分來自學校其他年級的學生的成績，這顯然與這些老師的教育水平沒有直接關係。還有一些其他不參加統考的科目的老師，如藝術音樂，他們也要從其他老師的數學或英語成績中打分。
布萊克曼初級中學的校長威爾•謝爾頓說，「六個星期前，我學校的一位老師來了到我面前說，『威爾，教師的士氣都被扔進抽水馬桶了。』這毀壞了建立家庭環境的所有可能性，它非常導致不信任」。
田納西中部一位教師和校長蒂姆•泰琪特說，「我不知道他們（州立法委員）為甚麼覺得他們必須這麼冒進，明顯地，他們並沒有把這件事情想清楚。」
聯邦官員說他們沒有迫使田納西「冒進」，並說其他十個獲得金援的地區，包括華盛頓特區，也都經常被允許延長時間。
田納西教育部的一位女發言人在電子郵件中說，田納西州的這個教師評估系統狀態經過了一年的諮詢，從學校管理員和教師中獲得反饋。不過上個星期納甚威爾開會時，一些政府官員似乎開始軟化立場，並開始考慮修改這個評估系統。
就像所有新的改革，調整將是必要的。（責任編輯：魏毅）
