有一個故事說到，有個風箏在高空中飛翔，它看到遠處有一片美麗的草地和野花。小風箏對自己說，如果能到那裡看看多好，那些花比這裡的岩石好看多了。
但有一個問題，風箏的線似乎不夠飛到想要去之處。於是它又拉又扯，終於線斷了。風箏快樂地飛到花草上，但不過一會兒，就摔下來了。那條似乎使風箏不能自由的，其實是使它高飛的原因。
大多數人以為自由就是能隨心所欲地做自己喜歡的任何事情。這不是自由，是放縱。你可能認識一些跟你差不多年紀的年輕人，他們喜歡在外面待多久就待多久，要穿甚麼就穿甚麼。他們隨時可以跟朋友出去，想去哪兒就去哪兒。也許他們的父母太忙了，沒時間留意子女在做什麼，或是根本管不動他們，甚至放任不管。但這樣真的好嗎？
我不認為所謂「愛的教育」就是讓孩子為所欲為，否則愛之足以害之。就像前面故事中的風箏一樣。
當水沒有了限制，便灘成一片
有個年輕人對蘇格拉底說：「我要自由，完完全全的自由。」
「我也想要完完全全不受任何拘束的自由。」蘇格拉底回道。
年輕人覺得很奇怪：「那你為什麼要有約束的自由呢？」
蘇格拉底沒有回答，只把杯中的水潑到地上。「你現在能把潑到地上的水收集到杯子裡嗎？」蘇格拉底問年輕人。
「這是不可能的。」年輕人肯定地說。
蘇格拉底說：「我之所以選擇約束的自由，是因為自由與約束，就像這水與杯子啊！」
我們可以將規範想像為一種容器，就像杯子也是一種容器，我們可以用杯子盛水、攜帶水或喝水。如果把杯子的四周拿掉，讓水自由。但當水沒有了限制，沒有杯面可以依靠，便灘成一片。
人的生活沒有外力的約束往往容易渙散，沒有限制的水杯就盛不了水。
自由存在於紀律之中，這就是自律。所以，下回當你想要更多的自由時，你要先問自己是否有足夠的自律，如果答案是肯定的，我想父母也就無需設限太多，因為沒必要。
父母常會規範哪些事呢？通常包括做功課、分擔家務、回家的時限，也可能包括使用電話、電腦和看電視的規定。或是涉及孩子在外面的活動，以及交往哪些朋友。
完全沒限制就好嗎？大多數年輕人都承認，家裏沒有人管就會亂成一團；行為沒有約束就很容易走樣，甚至誤入歧途，還有些人會因此認為父母漠不關心。
因此，不要再羨慕那些愛做什麼就做什麼的人，也許他們所欠缺的就是父母的關愛。
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