【大紀元2011年06月23日訊】(大紀元記者江禹嬋台北報導)12年國教希望減輕學生學習壓力，未來75%的學生可以免試升學，將於103年實施，不過許多老師認為這樣的比例過高，甚至有80%的教師不覺得可以降低升學壓力。台北市教師會指出，免試入學不應躁進，若未經完善卻貿然實施，學生程度可能會大幅降低。
台北市教師會23日於立法院舉行記者會，公布教師問卷調查結果顯示，有68%北市教師反對以免試（免考基測聯測）入學作為主要升學管道，並認為免試比例應從75%降至50%以下，更有高達70%的教師不同意廢除明星高中。
備受抨擊的「會考」，則有63%的受訪教師贊成辦理，以維持國中教育品質，但也有63%受訪教師不贊成以會考成績取代在校成績。
教育部將在6月底提出此草案，立委蔣乃辛認為，政院與教育部除了應保障12年國教預算，還應多徵詢老師、家長的聲音，才能真正達到12年國教目的和精神。
高免試比例 不利學生發展
多數教師認為，12年國教方案非但不能減輕課業壓力，還可能因此降低基本學力，並提議12年國教新增經費，應優先用於國中「適性輔導」與「補救教學」措施。
同時，採取高比例免試，可能將造成國中教育從與升學考試高度連結產生的過大壓力，進入到「全無壓力」的極端狀態，矯枉過正恐不利於學生的適性能力發展，反而延遲生涯發展，以及自主性發展。
優質高中不足 配套未成熟
全國教師會理事長張文昌表示，沒有壓力不是教育的目的，12年國教不應本末倒置，關鍵在於落實適性輔導、補救教學等配套措施，導正國中以升學為目的的偏差。另外，目前優質高中職明顯不足，在僧多粥少情況下，家長還是希望孩子進入某些教育品質好的學校。
他呼籲，教育部應把優質高中職標準明訂，尤其現階段公立高中職雖然資源較充裕，但是只足夠容納一半的國中畢業生；私校國中教師合格者也未達半數；若未能有效管控、落實監督私校品質，即使實施高中職齊一學費、全面免學費也無法說服家長與學生就讀。
對此，教育部中等教育司科長徐振邦回應，國中生適性輔導、高中職免學費、推動高中職優質化及均質化，都是主要推動項目；教育部將彙整各方意見，做好整體規劃再報行政院審議。
全教會認為，教改多年卻仍留下許多問題，就是因為先前沒有與熟悉教學現場的教師充分對話。因此，在各項配套措施未成熟前，12年國教方案應不應貿然推動。◇
