【大紀元2012年06月15日訊】（工商記者李子容紐約報導）你的孩子是不是正因語言問題，聽不懂課而苦惱？你是不是正為孩子調皮、不聽話而頭疼？是否為孩子成績遲遲不見起色而憂心？為常常收到學校老師的警告而焦慮？如果是這樣，不妨把孩子送到高明補習學院來試一試吧。
日前記者來到法拉盛的高明補習學院，高校長講了一個上月發生的故事：有位母親慕名將孩子送到學院，高校長說快放假了，時間太短不一定效果明顯，不如參加下學期或暑期班。可媽媽執意要送，因為上了幾個別的補習學校都沒效果，而學校老師又經常給孩子的評語中提出警告，媽媽很是著急。聽朋友介紹這裡教育孩子很有一套，非要馬上把孩子送來。就這樣高校長收下了這個孩子，僅僅兩個禮拜，家長就沒再接到學校老師的評語，作業也都是打勾，媽媽開心得不得了。高校長也很高興，作為老師，沒有甚麼比見到學生有進步更開心了。
這樣的例子可不是一、兩個，有個學生的成績在兩個月的時間，平均分由76.83%上升到86.38%，這還是所有課程的平均分，單科成績提高的就更多。多年的辦學讓高明補習學院有了良好的口碑，有些家長慕名從貝塞把孩子送來，最遠有從長島開車把孩子送來的。記者不禁也感到好奇，請高校長透露一下「秘方」。
高校長說，其實並沒甚麼「秘方」，首先，作為老師要有責任心，認真才能把事做好。家長把孩子送來，是對老師最大的信任，強烈責任感令老師們付出自己最大努力，讓孩子有收穫，讓家長放心、開心。
其次，老師的經驗至關重要。高校長本人有近二十年公立學校老師的經驗，開辦校外輔導學校也有十五年了，他摸索出了一套獨特的教學方法，特別是對新移民家庭的孩子，能對症下藥，短期內就能看到明顯進步。新移民家庭的父母無暇照顧孩子，或無法同學校老師溝通，不瞭解孩子的問題所在，有的即便能同老師溝通，也不知如何去解決問題。而這正是高校長的強項，幫家長同學校老師溝通，有針對性地解決孩子的問題。
另外，一定要因人施教。每個孩子的脾氣、性格、成績不同，沒有固定方法。老師們從多方面瞭解孩子的情況，針對其不同特點，找出最有效的辦法，在較短時間，讓孩子們有良好的改觀。同時課程豐富有趣味性，孩子們才願意學下去。此外該校的師資力量很強，選擇老師非常嚴格，由有多年豐富經驗的在職公立學校老師任教，輔導功課得心應手。
最後高校長說，其實現在的孩子都不笨，關鍵是家長沒有找到好的教育和溝通方法。一番話讓記者陷入沉思，是呀，當孩子成績不夠好或出現問題時，家長習慣性地去指責學生，其實家長更應該問問自己，是不是教育方法不對？對孩子的瞭解還不夠？也許先改變自己，孩子才會有更好的改變呢！
◆ 好消息
高明補習學院暑期班現已開始招生！
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