【大紀元2012年08月17日訊】（大紀元記者劉菲綜合報導）今年勞工節（9月3日）還未到，南加各學區普遍已經提早開學。8月14是洛杉磯聯合學區（LAUSD）開學第一天，大約60萬學生結束暑假生活返回課堂。這也是該學區有史以來開始最早的一個學年。
提早開學是為AP考試做準備
此外，伯班克和鮑德溫公園聯合學區也在星期一開學。聖蓋博谷地區最大學區哈崗拉朋地聯合學區則早在8月8日已經開學，比8月20日才開學的羅蘭崗、核桃谷聯合學區提早了幾乎兩週。學校提早開學引起一些家長的不滿，說這打亂了家庭度假計畫，而且三伏天未過，酷熱難當孩子們也得返回課堂。
學校官員們說，提前開學是為了提高學生們的分數，因為標準化考試通常在寒假前開始，這樣學生們會有更多時間準備。
而且提早開學並不意味學期將加長，對南加許多學區來說，教學天數並未改變，這樣秋季學期可以在聖誕節前結束，學生們不必帶著作業過寒假。這一點不僅得到師生的歡迎，也受到一些家長的歡迎。
洛杉磯聯合學區的一些小學生則有更多驚喜——星期三是他們第一次踏進新學校的大門。該學區超過900所公校的大家庭裡又增添了20所新成員。位於Panorama City的山谷地區第13小學就是20所新校之一。開學當日，洛杉磯聯合學區總監約翰‧迪希（John Deasy）來到這所造價2,300萬美元的第13小學校園，作為視察方圓700平方英里學區的第一站。
「在這歷史性的開學第一天，我們要認識到每個學生的潛力，」迪希指出，新學年將推出更嚴格的課程，旨在讓每個學生都能升入大學或者成為社會勞動大軍的合格一員。
工會反對以考試成績評估教師業績
新學期剛開始，洛杉磯學區和教師工會已就教師評鑒(teacher evaluation)政策開戰。週一晚上，洛杉磯聯合教師工會主席沃倫‧弗萊徹（Warren Fletcher）向工會成員發出號召，呼籲他們不要加入學區推出的和考試成績掛鉤的「自願業績評估系統」。
「洛杉磯聯合教師工會強烈反對在當前這種凡事找替罪羊的環境下參與此高風險計畫，」他發表聲明說：「洛杉磯聯合學區應該把精力放在如何談判出一個有意義的、以研究為基礎的評估系統上，而不是試圖強加一個無可信的理論基礎、漏洞百出的計畫上。」
從2年前開始，洛杉磯學區就在考慮首次把學生標準化考試成績納入評估教師和管理人員業績的標準。去年大約100個學校的700名教師和校長測試了新的評估系統。今年學區希望在每所公校內訓練所有的管理人員和至少一名教師參與新系統。在目前的測試階段，參與是自願的。
但是洛杉磯教師工會已經針對新的評估系統提出起訴，稱任何變化都應該和工會談判後決定。工會認為使用標準化考試成績來決定教師的僱傭、解聘、薪酬和任期不可靠，並且推出了自己的一套主要靠受訓評估師和教師同行進行課堂觀察的績效評估系統。學生考試成績可以作為改進教學的依據，但不能作為評價教師業績的依據。
