【大紀元2017年04月02日訊】（大紀元記者周慧心綜合報導）扇耳光、用腳踢、讓其下跪、喊爺爺、並讓他抓屎扔到房頂上⋯⋯山東德州4名高個子男生圍毆一名小個學生，該毆打視頻被上傳網絡。事件雖引警方介入，但最後仍是以道歉、教育草草了結。
大陸媒體4月1日報導，3月28日，一段「山東一中學4名中學生圍毆男生強迫其抓大便」的視頻引發關注。
視頻顯示，4名男生對一名個子相對瘦小的男生拳打腳踢，讓其下跪喊「爺爺」；男生下跪磕頭後，4人又強迫其抓大便扔到房頂上。視頻中幾人皆穿校服，被毆打的男生全程未還手。
事發於上3月27日下午，德州市第三中學一名李姓男學生夥同其他3人，將胡姓男學生叫到學校西南角一隱蔽處，對他進行捶打腳踢，並拍下短片。翌日李男將短片發給校外人員，再被發布上網。
3月30日校方找到涉事學生進行調查，同時約見學生家長。涉嫌打人的4名學生家長僅有一人向胡男家長道歉，其他家長因事未到。報導稱學校召開會議，要求加強學生思想教育，強化學校教育管理。事件就這樣草草落幕。
校園暴力頻現 最終皆不了了之
近幾年校園暴力事件頻傳，人們一次次被年少施暴者的殘忍和極端行為所震驚。其實，媒體報導出來的事件只是冰山一角。2013年，一項對山東臨沂某中學1,500餘名師生進行調查的結果顯示，超過37%的學生遭遇過校園暴力。暴力類型依次為語言侮辱、恃強凌弱、敲詐勒索、單挑、群鬥及性騷擾。
在農村寄宿制學校，校園暴力更為普遍。教育公益組織「歌路營」近期對中國華北和西部兩個省份的17,000多名住校小學生進行調查，31.7%的學生表示自己每月至少有2～3次「被欺負」，16.5%的學生表示每週至少被欺負1次。
在中國，絕大多數校園暴力者都只會受到「批評教育」，只有少數會被列為治安案件，施暴者也常常因未滿16或14歲而逃脫懲罰。據端傳媒的數據：2015年，被媒體報導的17起嚴重校園暴力事件中：1件學生被行政拘留；1件由公安組織調解；1件被劃為刑事案件；1件被劃為治安案件；3件無後續報導；其餘9件都由教育部內部處理，未公開對施暴者的處置結果。
中國大陸至今無相關法律
時至今日，在中國未成年人相關的法律和規範中，都沒有對「校園暴力」的清晰界定。《中國教育發展報告（2016）》中顯示，大多數教師，都無法準確界定什麼是校園暴力。
在美國，對校園暴力十分重視。每年開學時，校方會培訓教師如何處理欺凌事件，發給指導材料。對學生也會有預防性的教育，告知他們學校的有關規章。並且，美國對於青少年的保護，有嚴格的法律監管。
端傳媒曾報導介紹，2000年起，美國各州陸續通過反校園暴力法。對校園暴力的定義不斷細化，從最開始的身體傷害，細化到語言和網絡暴力，包括嘲笑他人的宗教信仰、性取向，在網絡上披露同學隱私等。
學校一旦發生欺凌行為，必須立刻舉報、調查和干預，否則將受到處罰。學生只要有欺凌行為，無論情節輕重，都會受到處罰，包括警告、停學、開除以及民事、刑事處罰等。
美國學校有專門的校園警察或保安人員，並會向社會組織購買服務，對施暴者和被施暴者進行心理輔導。此外，美國官方建立了青少年反欺凌網站，宣傳政策法規，並向被施暴者提供援助。美國疾病預防與控制中心撰寫了預防和應對校園暴力的手冊，指導政府、學校和社區的工作。
2016年初，留美中國學生虐待同胞案在洛杉磯開庭，三名中國留學生因涉嫌凌虐和綁架一名中國留學生，三人分別獲刑13年、10年和6年，並且服刑期滿後將被驅逐出美國。
這一判決在中國引起熱議，不少律師認為，相較於美國，中國對校園暴力者的處罰實在太輕了。
相比之下，對於校園暴力，中國不但沒有法律、政策系統的支持，相關的資源投入更是少得可憐。另外，與校園暴力緊密相關的家長、教師、學校、教育部門，對這一行為的態度仍很淡漠，他們關注更多的還是分數。
孩子在「無神、唯物、沒有文化根」的環境中成長
沒有正常的法制和人權觀念
在問答網站知乎上，一則名為「女兒遭遇了校園暴力，作為家長該怎麼辦」的提問，收到網民回覆，大部分內容是——「以牙還牙」，「他狠，你比他還要狠」。
受叢林法則教育的父母們將「不吃虧」的觀念傳輸給下一代。這種粗暴的態度在孩子心中種下戾氣。在針對山東某中學的調查中，42%的學生選擇了在遭遇校園暴力時「堅決反抗，他打我，我就打他」，25%的學生選擇了「早晚我會讓他栽在我手裡」。
大多被施暴的孩子不會求救，一些人覺得自己發出求救信號很丟人；更多的孩子認為向家長、老師求救沒有用，甚至可能找來更大的麻煩。
瑞士心理學家卡爾·榮格說：「健康的人不會折磨他人，往往是那些曾受折磨的人轉而成為折磨他人者。」
時事評論員金言表示，如今的中國人，大部分在「無神、唯物、沒有文化根」的環境中成長，人人為己，一切向錢看。整個社會的的風氣導致許多家長不是欺軟怕硬、各掃門前雪，就是以惡為榮、以牙還牙。這些孩子從小在這樣的社會環境中長大，沒有正常的法制和人權觀念，在關愛缺失、家長行為不端、家庭周邊環境不良的情況下，極易發生校園暴力。
他認為，校園暴力是一個很值得深思的社會問題，要想有效的改變這種校園暴力頻發的現狀，只靠家庭、學校或法律是不夠的。只有使整個社會風氣逐漸轉變，恢復中華傳統文化中仁、義、禮、智、信對大眾的教化作用，使人心向善、讓彼此尊重和關愛成為常態，這才是減少校園暴力的關健。＃
責任編輯：林綜文
