【大紀元2022年03月05日訊】（大紀元記者李梅洛杉磯報導）一部開創性且具說服力的紀錄片《他們是誰的孩子？》（Who’s Children Are They？）將於3月14日在全國的部分影院上映。在2小時15分鐘的影片中，一些勇敢的老師、家長和專家揭開了今天公立學校實際景象的帷幕。
人們在影片中提議回歸教育初衷而非灌輸，討論了教師工會的腐敗和從學校中移除其影響力的重要性，並希望父母、教師、祖父母和居民們應共同為孩子的純真和幸福而努力。關注這部影片的人們可在網上輸入影片名和郵編，找到在您附近的上映影院。
現在的公立學校的教育如何？前學區董事、英語和特殊教育教師布倫達·萊布薩克（Brenda Lebsack）說：「公共教育已經脫離了軌道。」
記者、教育家、作家、演講者、投資者和顧問亞歷克斯紐曼（Alex Newman）說：「當您意識到公共教育成了政府的工作時，你已經來到了一個非常危險的地方，我看不出這會有好結果。」
美國父母聯合會（Parents United America）創始人和主席黛博拉‧弗洛拉（Deborah Flora）說：「當我們審視這些激進的議程時，（發現）我們的孩子被剝削的方式和父母被拒之門外的方式，可歸結為一個基本的問題：他們是誰的孩子？」
談到教師工會，父母權利的倡導者弗吉尼亞‧沃爾登-福特（Virginia Walden-Ford）說：「在我看來，工會已經從關心孩子變成了持有非常不同的議程，它是關於權力、金錢和政治的。」
「美國正在以一種非常危險的方式被重新構想，」教授、研究員、教育顧問、企業家、反對批判性種族理論的專家卡羅爾·斯溫博士（Carol Swain）說，「批判性種族理論正以不可接受的方式在分裂孩子們。」一位學生說，他不喜歡批判性種族主義，他想和同學保持更多的友誼。
一位家長談起中共病毒（COVID-19）疫情讓孩子回到家中，「父母們突然間有了這個窗口，可以了解孩子們日復一日地在學習什麼。」
在「北美保守」社交號的視頻上，一位加州的母親談到，因為疫情孩子在家上網課，她發現孩子被老師引導和教育：現在有很多的孩子生活在貧窮之中，而她的孩子住在大房子裡；這是由於社會的不公正，她的孩子應該內疚和有罪惡感。這位母親在課後趕緊給孩子補課，講述來美後是怎麼通過努力奮鬥才有了今天的生活，當初也是在貧困線之下的。
在橙縣聖安娜聯合小學和學前圖書館裡，一本關於性別和性別定義的書《做你自己的感覺真好》（It feels good to be yourself）的書裡告訴孩子，當他出生時人們都認為他是男生，但他長大後認為自己是女孩。在另一本書裡，故事描述父母抱著剛出生的嬰兒「猜」孩子是男孩還是女孩。
萊布薩克指出，這些書針對三歲以上的兒童，教育他們根據不斷變化的自我感受，可在性別上作無限制的選擇。
「2018年加州教育部曾就兒童多性別教育徵求意見，當不會英語的西班牙裔父母提出想看西班牙文的資料時卻被拒絕，因為我們的聲音不重要；他們給孩子洗腦說，性別是基於自己的（主觀）感受，他們還告訴孩子可以吃藥來阻止青春期和改變性別。」來自墨西哥的DACA學生移民、社區領袖和牧師維克多·科塔（Victor Kota）說。他表示，這些性別和代詞侮辱了他們的文化和西班牙裔人的宗教信仰。
弗洛拉表示，無論人們是民主黨還是共和黨，「您首先是爸爸或媽媽」。一位家長說：「如果我們輸掉這場戰鬥，那麼我們不僅會失去了國家，還失去了我們的孩子，失去了讓孩子們走上我們希望的道路的能力。」
電影官方介紹片：Whose Children Are They? – In Select Theaters March 14 Only。◇
責任編輯：方平
