如何成就人格教育-訪紀政

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【大紀元9月29日訊】(大紀元時報記者謝亞晴/採訪報導) 中國朝廷文官平日靜心調息,閱典萬千,為建立社會價值擔綱;武將一般武文兼習,熟讀諸子百家,南宋大將岳飛少年時期即白日唸書,夜間習武;中國古人大都處於身心調和的狀態。

「我們的上一代長輩,大多是允文允武的。不會四肢發達就頭腦簡單,他們身心是很平衡的。」紀政回憶道。在這次訪談中,紀政強調,一個教育家絕不能忽視孩子在各方面、各階段的成長。

相較於現在的學校努力符合升學率以及台灣家長的期待,不敢讓學生往其他方向發展;紀政猶記當年竹師附小校長高梓言行高雅,注重學生生活教育,也注重學生發展的每個面向,有別於其他學校的升學主義。紀政對於這位教育家,紀政懷念不已,「她鼓勵家中沒有衛浴設備的孩子利用學校澡堂洗澡;也十分重視體育教學,讓學生可以在快樂的環境下學習」,可謂真正的教育家,「她也是傳統中國赴美念體育的第一人」。

「嘉義中學考上醫學院的學生大部分都是學校的體育健將」,紀政解釋,對學生來說,運動可以讓他們身體裡的血液充滿氧,頭腦也會十分靈活;而紀政從自己的經驗體會分析,學生從體育競賽中,輸贏一瞬間,長期下來,他們會自己調整到一個正確的態度。

紀政常受邀至各學校演講時,總喜歡問小朋友:「你們知道紀阿姨第一次在奧運比賽時,是第幾名嗎?」「他們怎麼猜也猜不到,亂猜也猜不到。」紀政露出笑容說,「奧運比賽分為預賽、複賽、決賽。我第一次進入奧運比賽的成績至今也列在奧運的名冊上,是初賽的最後一名。」

「我知道這是一個非常不好的成績,但是,我也想,為什麼別人可以,我不可以,如果我再多練習,是不是也可以跑得再快一點呢?」當年的紀政問自己,從此她試著「多努力一點」來測試自己的能力。「輸了並不可恥,可恥的是你因為輸了就停止你的前進了。」

此外,「學生從體育活動中可以瞭解到要遵守規則,要有群體的概念。最重要的是『運動家的精神與氣度』,贏家要有氣度,輸家也要有氣度。」此外,運動還可以讓學生有一個健康的身體,紀政認為「普世價值中最重要的就是健康」,失去健康,人生索然無味。

手可以翻書、拿筆考試,也可以拿起球拍打球或是為其他人拍手加油;眼睛可以看黑板、看書本,也可以觀察團隊中有什麼不足的地方,自己趕緊補上;嘴可以用來背書,也可以發出快樂的呼喊!心,不止用來體會第一名,也可以用來學習開闊的胸襟。──轉自台灣大紀元時報

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