【大紀元12月16日訊】〔自由時報記者林相美╱台北報導〕小強喜歡小美，某日他鼓起勇氣問：「可不可以參加我們學校校慶」？猜猜看，小美如何回答最適當？根據「愛情重補修」課程，答案有三種，而每種回答都可能造成對方錯誤解讀，學生聽了解釋，才恍然大悟。這套性別平等教育課程下學期將成為台北市高中職的課程，讓同學在課堂上大方說性，暢談戀愛甘苦。
這套由大理高中研發課程，今年3月於大理、建中、大安高工、萬芳高中及景美女中等五所學校試教。為因應下學期的全面推廣，教育局昨天於大理高中舉行教師培訓班，實地演練情境劇，學習正確的保險套常識，返校後才能應付學生五花八門的疑問。
課程分為六大單元，依序探討健康的性、健康的兩性交往、婚前性行為、安全性行為、拒絕的藝術與被拒絕的調適及做個理想的情慾自主高手。
特別的是，考量刻板的上課方式無法打動人心，課程以歌唱、辯論、互動式遊戲及情境劇，讓學生融入其中，而在編寫劇情的過程中，也可一窺學生對兩性的看法。
例如年輕人最關心的搭訕技巧，舉例來說，小強喜歡小美，某日問她：「可不可以來參加我們學校校慶？」小美的回答可有三種：一、攻擊版：「罵對方無聊、神經病」。二、模稜兩可版：「隨便、到時候再看」。三、誠懇版：「謝謝你的邀請，但我有…的困難」。
根據實務經驗，大理高中教務主任高松景說，學生的反應均屬於攻擊版，難怪兩性關係如此衝突，但他強調，年輕學子最嚴重的錯誤觀念就是「得不到對方就要予以毀滅」，而這正是對自我缺乏肯定的表現。
另外，在兩性交往的敏感度方面，課堂上先播放歌手張宇演唱的「愛情條約」，歌詞寫道「當她的司機，當她的快遞，另外還要當她的提款機」，聽完歌，老師會詢問，男生是否一定要付帳，男生必須苦苦追求，才能追到女朋友？而女生是否必須矜持，默默等候男生追求。透過學生回答，老師也可一一破解兩性交往的迷思。
高松景表示，愛情是人生必修課題，許多成人沒學好，日後付出慘痛代價，而這套課程不只是教導學生談戀愛，而是教導他們學習人性，進而認識自己，找到人生的方向。
同性戀 轟趴 3P 課堂百無禁忌
〔記者林相美╱台北報導〕禁忌話題躍升為課程內容，教授「愛情重補修」課程的老師說，課堂上學生可以大方提問，不再侷限於坊間的資訊來源，而教導學生戴保險套時，更是全套課程的高潮，「學生眼睛都亮了」。上過課的學生則說，這堂課可以引導思考，尤其是拒絕、告白的技巧，相當實用。
大理高中家政老師賴秀玥今年3月開始教授愛情重補修，她指出，許多學生對兩性的觀念都是來自坊間報紙、電視、雜誌等媒體，卻也因此產生許多疑問，例如同性戀、轟趴、3P，或以避孕藥治療青春痘等等話題，而這堂課正是讓學生可以大方發問，而老師也能從學生編劇的情境劇中，了解他們的觀念，進而針對錯誤的想法予以釐清，例如學生普遍認為，告白遭拒就是自己不好，有的學生以「要不要給我把」作為告白的開場白，而這些看似新生代的用語，其實都透露不夠尊重對方的輕蔑態度。
大理高中二年級學生史如意則說，愛情重補修的課程在學生之間相當受歡迎，因為老師採互動式教學，上課方式活潑、有趣，又能引發學生思考，例如同儕間鮮少討論如何拒絕他人的告白，而課程還有討論搭訕、告白的技巧，對現代年輕人而言，「相當實用」。
史如意坦承，雖然課堂上要學習套保險套，對女生而言有點尷尬，不過，也因此讓他們思考避孕、懷孕、墮胎的因果關係，足供警惕。
