【大紀元9月28日報導】（中央社記者劉嘉韻台北二十八日電）位於台灣東北角的台北縣鼻頭國小，原本是一所快要「倒閉」的學校，不但學生人數逐年減少，就連校舍也搖搖欲墜，但在前校長張信務用心經營下，學校成為一所有特色的海洋小學，原本對學校失望的學生，也找回了自信。
獲頒今年度教育部校長領導卓越獎的台北縣新泰國小校長張信務表示，當上校長後，服務的第一所學校就是鼻頭國小，當時學童跟他說了一句話，讓他感到非常心痛，因此下定決心創新經營學校，讓孩子對學校找回信心。
他表示，鼻頭國小位於風景優美的東北角海岸，學生家長大多以捕魚為業，民國八十九年他到校服務時，學校幾乎要倒閉了，當時一個孩子告訴他，「校長，我希望趕快長大，可以早點離開這個鬼地方」。
張信務說，孩子「願望」讓他感到訝異與心痛，原來學校的問題不只是人少而已，更大的問題是孩子看不起自己的父母，看不起位置偏僻的家鄉，他們希望快點長大離開這個窮鄉僻壤，到大都市去看一看；為了增進孩子對家鄉的認同，張信務從課程著手，一步步讓孩子認識居住環境，進而對家鄉產生認同。
「認識故鄉是從環境開始」，張信務說，鼻頭國小校園與東北角風景區的觀光步道連在一起的，因此他請來導覽員為孩子解說生態環境，孩子認識周邊生態後，現在已搖身一變，成為當地的的風景導覽員。
提起學童為觀光客導覽的趣事，張信務笑說，曾有一次，學童為前來觀光步道參觀的官員導覽，一群人走到面對太平洋的「望月坡」時，當時的國有財產局長李瑞昌坐在望月坡椅子上，一名學童問李瑞昌，「會不會頭暈」，李瑞昌回答「不會」，學童就依據當地傳說，告訴李瑞昌「那麼您會升官」，結果李瑞昌後來升為財政部次長。
除了讓學生認識當地生態，融入故鄉環境，張信務也致力把社區資源與學校結合，讓學校變得更漂亮。他說，學校旁邊就是觀光步道，「步道旁如果有一所破破爛爛的學校很煞風景」，於是張信務親自拜訪觀光局風景管理處，讓學校也成為當地景點之一。
張信務說，中國有萬里長城，而台灣有「一里長城」，就在鼻頭國小旁。原本只是一片傾圮的圍牆，學校結合觀光局與社區資源，建造成只有一公里長的「長城」，並在圍牆兩旁種滿原生百合，所以又稱為百合長城；另外，中國有山海關，鼻頭國小的後門就是「山海觀」，在這裡，不論是觀山景或海景，都是絕佳景點。
為充分發揮海洋文化特色，張信務發起「浮潛畢業典禮」，將畢業證書放到海中，畢業生必須潛入海裡才能拿到，浮潛畢業典禮已成為學校特色之一。
現在鼻頭國小學生人數成長到六十二人，還有學生是從桃園、台中等縣市轉來；張信務說，以前鼻頭的孩子非常自卑，和人說話總是頭低低的，現在的孩子已找回自信，更能侃侃而談。
張信務說，其實都會與偏鄉存有教育落差，鼻頭國小學生在數學、作文等學科的確輸給都會學生，因此他經營學校的理念，是找出鼻頭的優勢，並善加發揮。張信務於九十二年調往新泰國小服務，同樣以創新經營理念，帶領三千多名學生體驗「窮的探索學習空間」。
