【大紀元7月3日訊】最近台灣發生”國中生圍毆老師 “這種大逆不道的情事，家長居然還挺學生告老師。
這個問題所牽扯的層面很大。教育失敗，家庭也敗壞，是這次事件的根本原因。問題學生出自問題家庭，整個社會敗壞，所以學校發生這種問題也不是很奇怪的事了。
禁止體罰學生是全世界的趨勢，台灣也不例外已經經過立法，禁止老師體罰學生，既使是伏地挺身或交互蹲跳都屬於體罰範圍。
不體罰可以，有其他的管教方法嗎?愛的教育就是要說教。韓愈所說︰師者，傳道、授業，解惑也。這種崇高的師道早就式微了，當今教師也只能算是一種職業，他有那麼多愛心耐心以及足夠的時間精力去跟每一個學生說教嗎?
西洋也有諺語:Save the pole, spoil the child. 不用棍子寵壞孩子。不體罰又沒有給予足夠的說教引導就是寵壞孩子。寵壞孩子要教師把學生教好，怎麼可能?
所以這是全世界教育方法的根本錯誤。教育部的官員頭殼也壞掉，只求自己方便順應潮流，不敢切合實際逆勢而為，就讓社會繼續壞下去吧!@
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