【大紀元8月20日報導】（中央社記者黃礦春巴拿馬市19日專電）由台灣協助成立的墨西哥兩座ADOC 2.0數位學習中心，昨天分別在索諾拉州的兩個城市舉行揭幕儀式，中華民國駐墨國代表陳新東應邀觀禮，並為兩國簽署合作協定作見証。
這兩座ADOC 2.0數位學習中心分別設於歐布瑞岡市（Obregon）與納伏霍亞市（Navojoa）的索諾拉（Sonora）科技學院校園。此外，在歐布瑞岡市另設有一處ADOC推動辦公室。
應邀到場觀禮者尚有墨西哥參議院外委會亞太小組秘書長巴拉達（Javier Castelo Parada）、墨國經濟部電子經濟司總司長伊維特（Claudia Ivette）、索諾拉州教育廳長加米諾（Victor Gamino）、索諾拉科技學院校長羅德里格斯（Gonzalo Rodriguez Villanueva）及該校ADOC 2.0執行長梅連德斯（Jesus GaxiolaMelendrez）、ADOC秘書處秘書長龔仁文及墨西哥市台灣工商會會長林裕期。
陳新東表示，此次是墨西哥首度加入台灣主辦的ADOC 2.0計畫，繼泰國之後成為亞太經濟合作會議（APEC）第8個與台灣合作的會員體。
墨西哥的加入不僅代表亞太經濟合作會議會員體對第一階段ADOC計畫（APEC Digital OpportunityCenter）成果的肯定，更意味著未來更多政府及民間資源投入本計畫的可能性。
此一數位學習中心推動計畫是，中央研究院前院長李遠哲代表總統出席2003年10月在泰國曼谷舉行的，亞太經濟合作會議非正式領袖會議時倡議的，旨在協助會員體縮短數位落差。
李遠哲的提議獲得亞太經濟合作會議各經濟體領袖一致歡迎。第一階段ADOC計畫在2004年至2008年間執行，共有印尼、越南、菲律賓、泰國、智利、秘魯及巴布亞紐幾內亞等7個會員體參加，總共協助參與合作的會員體培訓資通訊專業人才約7萬人次。
為擴大ADOC計畫第一階段的執行成效，施振榮於 2007年9月代表總統出席在澳洲雪梨舉行的APEC非正式領袖會議時，倡議「第二階段APEC 2.0數位機會中心計畫」，簡稱ADOC 2.0計畫，採民間與政府共同合作模式，以照顧婦女、兒童及中小企業等弱勢團體為優先，共同積極協助開發中會員體建構數位能力，使APEC會員體的人民能享受資通訊科技所帶來之機會。
此一新計畫從今年開始執行，基於公益原則與永續發展目標，結合政府部門、資通訊產業與非營利組織共同推動，積極協助開發中會員體建構數位能力。
他期望ADOC 2.0計畫將來能發揮拋磚引玉的效果，讓更多的資源投注於縮短數位落差方面。
