【大纪元2月6日讯】香港明报二月六日社评：教署昨日高调宣布，最近以公众利益为理由，勒令两名表现差的官校教师提早退休，另密切监察六名表现不佳的教师。署长张建宗更指出，要打破官校“铁饭碗”文化，希望津校也有此转变。我们认为，教署做得很对，有利推进改育改革、提高教学质素。
理论上，官校教师与公务员一样，犯错或表现差，可以按既定条例处理甚至开除；津校教师以合约制受聘，更无“铁饭碗”，但由于种种原因，实际并非如此。如多年来教师队伍人材不足，辞退教师后难找到补充人手；无论官校或津校，要辞退教师，手续繁琐；加上教师工会力量大，被辞退教师往往找其帮忙兴诉，学校纵有心炒不称职的教师，也往往投鼠忌器，最后不了了之，或以调校处理，结果导致一些表现差的官校教师，不断调校都不受欢迎，搓来搓去成了“人球”。所以说，“铁饭碗”变相在官校及津校是确实存在的。
香港的教师，大多数是称职的、积极的，但树大有枯枝，小部分教师既不称职，也无心教学，并屡劝不改，对这些人如果学校无法解雇，不仅直接影响受其教育的学生，也影响表现积极的教师，进而影响全校的教育改革与教育质素。明乎此，就会同意我们说这次教署的做法是带了一个好头□□开了一个打破官校教师“铁饭碗”的头，既然官校也可以辞退不称职的教师，已推行校本管理的津校，就没有理由不跟进了。
为更有效打破教师“铁饭碗”文化，我们认为还须发挥家长教师会的作用，应该加强他们扮演监督教师表现的角色，使校长在考虑处分以至辞退不称职教师时，有所参考，有所依循。
打破铁饭碗的目的，是促进教育改革与提高教学质素，为此还必须把对懒、劣的罚，与对勤、优的奖结合起来，对表现突出的教师破格提升，把教师的薪酬与表现挂□，务求在教育界形成“你追我赶争上游”的新文化。
相关文章
