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【大纪元8月5日讯】 河南，估计是全国人口第一大省了，可是出于种种原因，却没有几所大学。河南考生的求学历程是异常艰辛的。你永远不可能想想得出那些河南偏远地区的穷苦人家的孩子，为了能跳出那一片穷山恶水，他们是怎么去苦学的。
他们选择应试教育，不是因为他们不喜欢提高素质，而是因为在一片应试教育的汪洋大海里，素质教育的小火柴注定是熄灭。
河南高考，用一种离奇的换算制度区分成绩：标准分。
简化的说：就是把全河南省的第一名的卷面原始分换算成标准分的900分，原始0分还是0分。在这个区间里，进行折合。如果100分是900分，那么99分就是891分。其实，真正的折合要复杂的多，还要加入名次，分值差距等各种要素。总之，原则上讲，标准分比原始分对考生的排列更科学。
但问题是：为什么非要让河南人去科学？
每年高考，北大清华在河南招收的学生很少，而且专业大多不好。可怜的河南考生拼命的往上挤，而标准分的任务就是把前面的几名选择出来，然后北大清华根据当年的招生任务给一个标准线，选走一批考生就算完事。
落榜的考生擦干眼泪，面对着苍老的父母发誓：明年我一定考上！
那一片片贫瘠的土地，那过分拥挤的村镇，那横征暴敛的苛政逼迫着这片土地上的人向外逃。考试是一个河南艰苦地区的农民孩子唯一的成功之路。他们学习真的很艰苦，很刻苦，很恐怖。
他们的成绩远远超出那些北京上海的同龄人。如果按照卷面分数而言，在北京可以上北大清华的学生，在河南是根本没有大学上。北大在北京的招生标准，若用在河南农村考生身上，可能会有好几万人合格。但这些人不能去北大，因为它们是河南人。必须从他们中间挑出几十个人，这几十个人都是超级考生，标准分负责选出这些个人。
这些超级考生都是原始分十分接近的。可是1分的原始分化成标准分就是几十分的差距。标准分820的人和标准分819的人，他们究竟有什么实际的差别？连教育局的人也承认：那是一种技术的悲哀和牺牲。反正，820的人去北大，819的人去不了。虽然你们两个没什么分别。
很多考生用自己的青春和生命换取分数和名次，一年又一年，有的人最终成功了，有的人最后苍凉的离去，有的人至今还在河南农村某个拥挤肮脏的房子里背书。（开封农村有个人，姓朱，考了八次，最后上了清华，人称“猪八戒”（朱八届），他的年轻的生命耗尽在高考之中。像他这样的人河南不知有多少）
有的人复习了一年又一年，年龄早已超过了高考的要求，于是他们改名造假档案。这已经是一个产业，在河南的农村学校公开进行。我们寝室的农村考生，他们的名字往往有两个，三个
还有更多的离奇事情。
河南有些地方的学校，组织大学生参加高考，以提高学校的平均分数线，从而领取教育奖金和荣誉称号（农村学校真的没钱！）。这些大学考生一般考上之后不会去报到。例如开学之后，某大学总是发现很多河南考生没有来，生源不够，只好在本地补录。而此时此刻，很多报考该大学的真正河南高中考生，由于竞争不过大学考生而被迫在农村复习。他们死都不知道自己是怎么死的。
高二的学生也能参加高考，只要办个假档案，学校正式组织高二学生参加高考，替他们做假。这些学生通过高考获得经验，到高三，它们自然比那些城市里的生手要有优势。
考区之间互相勾结，舞弊。
每年考试完，各学校校长们都忙着拉关系，走后门，活动异常激烈。
最后乱七八糟的录取结果是：最优秀的书呆子们+后台结实的少爷公主们+“品学兼优”的保送生。
然后，农村校长遣走大学考生（有报酬），告诉考上大学的人明年准备回来作“大学考生”，向省里报喜领取奖励，把那一点可怜的奖励分给贫穷的农村老师，对经受了一次磨练的高二考生训话：你们明年就是高三生力军！对落榜的高三考生说：明年再接再厉！
周而复始
考上北大学生到学校一看，他们的专业都是北京人不想上的：例如图书馆学
其实，有那么一些人，总是把好的东西留给自己，把别人好的东西也当成自己的，然后把不好的东西给别人。并且还说别人多么多么的坏。都是中国人，谁比谁贱？
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