【大纪元2011年02月21日讯】（大纪元记者邓蕴词法国巴黎报导）法国著名工程师学校——巴黎中央理工大学校（l’Ecole Centrale Paris）的校长比奥瑟（Hervé Biausser）近日通过法国媒体《世界报》向社会发出呼吁，通过对巴黎中央理工大学校最新计划的介绍，希望有志于工程、科学的法国学子能够更多了解工程学院办学理念和方向，真正投身到自己热爱的事业中。工程师学校和大学校是法国特有的教育体系，一般认为质量高于一般大学，毕业生也更容易找到好工作。
《世界报》2月16日出版了由巴黎中央理工大学校校长比奥瑟撰稿的题为“法国优秀工程师学院期待怎样的学生”的文章，文中针对目前在西方国家出现年轻人对科学学习越来越不感兴趣的现象，比奥瑟认为其中的原因是：科学类的学习相对困难，而目前法国高中生对工程师学校也缺乏了解，在他们眼中，科学家要么是不可接触的伟大人物、梦想家或者是那种他们无法想像的掌管企业的人；再加上现在人们关注的焦点是金融，所以科学类已不再被认为是成功领域；而且科学的作用在法国也特别受到质疑，技术进步所带来的进步其寿命是否很短？比奥瑟对此则表示乐观，他认为在现阶段科学还是能够解决其它方法无法解决的一些问题。
那么今天的工程师学校到底在期待怎样的学生呢？对前来学习的学生素质和生源有什么要求？文中表示，工程师学校的生源主要是有一定学习能力的预科班的学生，他们具备解决问题的能力，同时对问题有非常灵活的认知概念；工程师学校提供的教学课程是为了帮助学生们能在其它方面拓展才能。
事实上，巴黎中央理工大学校每年培养的高学历科学类博士生有数十名，全法每年有近1万名的科学类新博士生，他们未来的工作走向是：25%会走入大学进行教学和科研，而75%的博士生会投身到企业中。工程师学校的任务就是给学生们提供职业准备，目前全球前200名的大公司中博士生所占比例是15%，法国企业的高级管理层博士生比例达到20%左右。
比奥瑟介绍，巴黎中央理工大学校的课程设置特别希望学生在能源、环境和健康等方面能有更深入地了解和学习，从而能在未来帮助其实现职业规划。巴黎中央理工大学校校训是“培养领导人，创业人，创新人”，事实上，创新、创业和领导之间是有承前启后的关系，创新是为解决更多问题而找出新的方法，创业则是对创新者提出的方法加以实践，而这部分也正是工程师实际工作的基础，领导则是在创业之后，通过倾听、交流、说服和汇聚企业员工来管理企业达到更好、更远的目标。
比奥瑟认为，工程师学院和普通大学之间因各有所长，可以以合作方式来弥补相互不足，对此他做了一个形象的举例，在设计血管里血液循环的新模型时，这首先需要机械类（来自工程师学院）和物理类（来自大学）的专业人员来理解确定血液流量，而数学家（来自大学）的工作则是建立数学模型，最后则由信息工程师（来自工程师学院）通过设计程序来实现数学模型最终完成整个建模过程。
最近巴黎中央理工大学校的课程设计有了很大创新，他们和商业领域的佼佼者和设计领域的高校，比如法国高等商校和设计学校进行合作，将联合颁发新的证书，学生们经过5年学习后可以获得双学科认可的证书，这对于学生而言将是一个挑战，但是以创新为目标之一的巴黎中央理工大学校对此会坦然面对。
