【大纪元2012年02月14日讯】 （大纪元记者李婉文芬兰报导）在今年2月至5月间，芬兰一些大学的学生们通过参与由经济合作与发展组织（OECD）所倡议的一项学习成果可行性研究，将有机会向国际社会展示芬兰大学生解决问题的能力。该项研究的全称为高等教育学习成果评估（Assessment of Higher Education Learning Outcomes，AHELO）。
人们常以“大学排名”作为评判高等教育品质的手段，但是排名并不能直接反映出真实的高等教育品质，也无法体现高等教育的真正价值；而经合组织提出的高等教育学习成果评估的主要作用，就是对大学生所受高等教育的成果的评估，因此更能直接反映出学生的学习成果。这项评估与经合组织发起的另一项目——国际学生评价项目（Programme for International Student Assessment，PISA）颇为相似。国际学生评价项目是针对15岁中学生知识与能力测试的评估，在这项评估中，芬兰的中学生表现非常出色。
据悉，共有6所芬兰大学将参与高等教育学习成果评估，分别为：阿尔托大学（Aalto University）、东芬兰大学（University of Eastern Finland）、于韦斯屈莱大学（University of Jyväskylä）、拉彭兰塔技术大学（Lappeenranta University of Technology）、奥卢大学（University of Oulu）以及赫尔辛基大学（University of Helsinki）。另外，芬兰还有7所应用科技大学也将参加该项学习成果评估，其中包括哈伽黑利亚应用科技大学（Haaga-Helia University of Applied Sciences）等。评估活动将从这些大学中随机选择200名大学生。
高等教育学习成果评估包括通用技能测试，学科特定技能测试（包括经济学技能，土木工程技能）等。经合组织的成员国可以自行选择是否参与所有测试，而芬兰只参加通用技能测试。通用技能测试包括判断思考，分析推理，问题解决和写作沟通。整个通用技能测试时间超过2个小时，学生将通过电脑完成测试。
高等教育学习成果评估共将有来自17个国家的3万名3年或4年制本科大学生参与。
（责任编辑 林彬）
