【大纪元9月25日报导】（中央社记者许秩维台北25日电）根据高教工会最新调查，8成9教师认为评鉴干扰教学或研究，7成5受访者不认可评鉴成效，高教评鉴整体分数只获得24.4分。
台湾高等教育产业工会今天上午举行记者会，会中公布高教评鉴制度的调查结果，调查是在今年8月到9月间，针对大专教师或行政人员寄发网路问卷，共回收701份。
调查显示，8成9教师认为评鉴干扰教学和研究，而超过7成受访者不认可评鉴委员的专业，7成5受访者不认可评鉴成效，不到2成受访者愿支持第2周期的评鉴，高教评鉴整体分数只获得24.4分。
调查也指出，2成5受访者痛恨评鉴变成作文比赛、形式主义，而3成3受访者认为评鉴应废除、取消或停止。
高教工会表示，受访者大多对评鉴呈现负面看法，包括谄媚评审委员、做假资料、影响正常教学研究等问题；此外，各学门评鉴方法不同，评鉴不应该由上而下，应该由下而上，让各学门各自提出评鉴方法。
高教工会也表示，希望评鉴能真正看到问题，不要做单纯量化；为反映大学教师的心声，28日也会将问卷结果送到教育部，并希望教育部能停止并检讨系所评鉴工作。
