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强制公开授课 台教师:恐沦为绩效表格

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【大纪元2014年10月29日讯】(大纪元记者江禹婵台湾台北报导)教育部在十二年国教课纲总纲中规定,每名教师每年至少公开授课1次,等于强制“观课”,使原本自发性的活动,变成行礼如仪的绩效表格。教师痛批,若坚持这种做法,课纲反而变成怪兽,教育部这种偷渡“观课”,由上而下伸入主导教师教学,只为迎合民粹,牺牲教育专业与国教品质,全教总要求教育部做出明确回应,否则不排除发动后续抗争行动。

教育部“高级中等以下学校课程审议会”10月27日审议“总纲”时,通过“校长暨每位教师每学年应在学校或社群整体规划下,至少公开授课一次”内容。

全教总理事长张旭政认为,校长、教师是否应办理观课,或是权利义务如何厘清,都可以讨论,但不该无限上纲纳入所有官方思维。

“老师不怕被检验,也不怕被观课”,全教总政策部主任罗德水说道。因为近年来早就在做了;他举出,教师组织、各领域社群、各级学校教师,早已自发启动翻转教室、开放观课的做法,能获得教师回响的关键,正是在于教师的自觉与认同。

他批评,教育部此种缺乏配套措施的强制规定,怎能获得教师认同?更不能改变12年国教配套措施不足的问题。

张旭政提到,“12年国民基本教育课程纲要”是行政命令,教育部强行在“总纲”中加入校长、教师观课文字,已逾越法律授权;期盼教育部不要以行政权干预教育专业。◇

责任编辑:陈真

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