【大纪元2014年11月25日讯】志工，一群出于志愿从事服务工作的人们。各国政府都积极在推广志愿服务，志愿服 务是一种公民参与的方式，也是一种自我的提升和学习。许多人们付出时间、心力去 关心身边及社会需要帮助的人，也从中得到快乐。但现下的教育政策，却让这服务的 真谛悄悄的变质。
“顺手捐发票，救救老残穷”这是我们常在路上听见的口号，越来越多国高中生投入 志愿服务的行列，担任志工，无论是上街募发票或是到各机关提供服务，例如像是到 医疗院所、图书馆等等。不过有些学生也坦承是为了得到志工时数才参与这些活动的 ，现在的升学管道几乎都有要求志工时数证明，政府希望学生可以有机会多接触这类 活动，进而去了解服务的意义及对社会的贡献。可是不够完善的政策规划，使得有部 分学生只是因为要服务而服务，并非出于真心自愿，这样似乎抹灭了原本志愿服务的 精神，也对自愿者不甚尊重。另一点，有些得到实质帮助的机关还好说，但有些反而 要多付出人力去服务这些小小志工，不过，有些机关仍需配合政府开出志工名额，学 生抢破头是常有的事，还有家长动用关系为了取得子女可以当志工的机会，有的甚至 自己下去帮忙做。我想，这样的学习并没有对孩子、对社会带来多大的实质效益，反 而有些疑虑、担忧存在。
这样的情况不仅扭曲了政府的本意，还花了更多的社会成本，更重要的是，造成学生 价值观的错误及家长严重的错误认知。
这样的乱象越来越多，显示出政府在制定教育政策上的考虑不周、规划不严谨。改变 来自教育，我深信不疑，但现在环境能提供给孩子的很有限，连这样单纯公益性质的 志愿服务都流于功利化，我心里觉得很难过，也希望政府能为这些孩子们多想一些。
责任编辑：方凡
