【大纪元4月17日报导】（中央社记者陈至中台北17日电）高中历史课纲微调中，将慰安妇增加“被迫”2字，台湾团结联盟立委提出异议。妇女救援基金会执行长康淑华则认为，“被迫”包括生活、经济等层面，许多慰安妇为了求生，没有其他选择，不应过度简化“被迫”的含意。
教育部课程审议会1月27日表决通过的高中课纲微调，内容涉及日本殖民统治时期、白色恐怖、二二八事件等，引发争议。其中历史课纲中，将原本关于“慰安妇”的论述，增加“被迫”二字，经常被教育部、中国国民党籍立委引以为支持课纲微调的有力论述，反课纲人士则多避而不谈。
立法院教育及文化委员会今天举办公听会，台湾团结联盟立委赖振昌发言时，表态不支持慰安妇加上“被迫”。他认为，教育部没有证据说慰安妇百分之百都是被迫的，在有定论前，不宜在课纲加注。
事实上，台联党今年2月针对课纲召开的记者会上，干事长周倪安便曾质疑，课纲提到女性遭日本逼迫为慰安妇，中国国民党来台后在军中设置的八三一，是否也有女性被迫？呼吁课纲应真实呈现历史，而非当化妆师。赖振昌今天也说，如果课纲硬要在慰安妇加上“被迫”，也该以同样标准检视八三一。
对此，妇女救援基金会执行长康淑华表示，今天已接到民众投书，对上述论述感到不满。她认为，赖振昌过度简化“被迫”两字的含意。
康淑华表示，慰安妇多出自中下阶层，在战争时期经济困顿、生活困难。初期的确有少数人是看到日本贴出的小广告前去应征，但也是出于被骗，或是为了生存，没有其他选择，这些都应算是“被迫”。
康淑华表示，日本殖民政府一开始用广告征人，但发现没办法找到足够的数量，便用拐骗的方式，后来甚至透过户政系统，找寻年轻的女子。多数人都是这样被“强征”作慰安妇。
康淑华支持课纲调整将慰安妇加上“被迫”二字，认为符合实情。日本不只是在台湾这么做，在韩国、东南亚等国也都如此。
另外，日本、韩国近日针对慰安妇议题展开外务省长级的协商，但根据日本媒体报导，双方各自坚持一贯主张，歧见仍大。中华民国外交部今天也向日本表达严正立场，要求日、韩谈妥后采取的措施，要及于台籍原慰安妇。
康淑华认为，韩国是慰安妇主要受害国家，如果和日本能谈出结果，绝对是好事。但希望不只是韩国，包括台湾在内其他东南亚国家的慰安妇，也都应一致对待。
康淑华并主张，应由日本首相层级，对二战时期强征慰安妇的作为正式道歉。
