【大纪元2014年05月23日讯】（大纪元记者袁玫洛杉矶报导）“木兰从军”、“年兽的故事”、“龙的故事”等中国古老传说，21日(周三)在洛杉矶县泰瑞斯市(City Terrace)小学一幕幕演出。华裔、西班牙裔、非裔美国人以及白人、从幼儿园到5年级学生，以中、英两种语言，成功完成双语戏剧表演，为即将结束的学 年画上难以忘怀的句点。
City Terrace小学7年前开始双语教学，每年整个学习期间来自不同背景的学生都在学习中文，以能做到听、说、读、写为目标。当天，校长Elaine Fujiu赞许孩子们的演出，也感谢家长们的助力。
中文老师与戏剧老师合作指导
指导的萧林欣沛老师表示，今年是第4年推出双语话剧，话剧对话内容由老师们、洛杉矶学区戏剧老师艾森柏格﹙Mary Ann Eisenberg﹚及学生们一起创意完成。为了这场演出，大家练习了好几个月。
艾森柏格表示，戏剧要有冲突性才能突显张力，老师们带来每一出戏目的中心思想之后，他即思考整个团队的应用。将服装、道具、舞台的安排充分发挥，效果非常好。至于在指导小朋友演出时，他认为越小的孩子越没障碍，大一点的反而容易害羞裹足不前；在使用中文表现时，学生们也没有台词发音正确与否的压力。
家长制作服饰协助训练
萧林欣沛表示，家长们协助服装的制作与孩子训练的加强，能够演出完美是这个大家庭中每一成员互相帮忙、团队精神 的体现。戏剧表演对于学生而言，是个学以致用的机会；以表演方式体会故事意义，表情、动作应运而生，因而能活生生的表现故事情境。每个学生有不同的人格特 质，上台演出增强了他们的自信心；藉由故事他们更了解了中华文化，是极佳的体验。
符合新“共同核心”教学精神
萧林欣沛表示，目前最新教学标准“共同核心”(Common Core)要求学生深度了解所学及其意义，非止于表面之泛泛。其实，中国故事戏剧表演和中国成语来源的教导，都能与新标准相应符合，这种教学技巧还能运用到其他学科的教学。
幼稚园的郑积泰好欢喜参加“年兽的故事”演出，小朋友奥斯(Oais Pereda Olympia)的西裔母亲也表示，她大儿子在该校学中文7年，奥斯目前在幼稚园，他们都能讲中文。参加话剧表演，不仅奥斯、他们全家都很兴奋，体验不同的民族文化。◇
