【大纪元2017年01月12日讯】教育部长潘文忠今天表示，高教过去10年发生6大问题，包括竞争型经费过度集中、大学呈现同质性发展、论文浮滥挂名增加、量化指标过多过细等。
106年全国大专校院校长会议今天在高雄举行，邀请全国158所公私立大专校院（含军警校院）校长参与，上午由教育部长潘文忠举行专题演讲，讲题为“面对挑战，迎向未来”。
潘文忠表示，高教面对严峻挑战，少子化造成招生困难，还有社会的高度期许，希望高教为培育人才尽更大贡献，而国际竞争、人才流动等，都是对办学的考验。
谈到过去10年台湾高教的状况，潘文忠提出6大问题，包括“竞争型经费”资源过度集中少数学校，多数学校缺乏足够的发展经费，导致大学M型化发展；而学校为了争取经费，未思考定位，“大学呈现同质性发展”，轻教学、重研究。
潘文忠也指出，过去量化指标过多、过细，学校由目标导向变成指标导向；学校追求排名，导致论文浮滥挂名增加，甚至部分学校商业化操作，而过多KPI、管考频繁，增加教职人员行政负担，还有绩效审查指标未能针对不同领域多元设计。
未来若要培育新世代人才，潘文忠认为，需具备问题解决、生活美学、数位跨域整合、独立思辨、团队合作、多元创新等6项前瞻能力，再透过人文关怀、环境保育、产业连结和社区投入来连结在地，最后藉由学习多种语言、参与国际事务等来接轨国际。
至于高教未来发展，潘文忠认为应该要以教学为核心，学生学习为主题，同时要资源公共化，公立学校应加强投入区域发展、增加弱势生比例，私校应增加公益董事，而学校应发展特色，找出各自优势，在教学、研究和社会影响等面向建立发展重点，最后要善尽社会责任，在地连结、产学研合作，为国家建设人才进行重点培育。（转自中央社）
