【大纪元2018年01月20日讯】（记者王姿懿亚凯迪亚报导）虚拟实境技术，又称VR，是利用电脑模拟产生一个三维空间的虚拟世界，提供使用者关于视觉等感官的模拟，让使用者感觉仿佛身历其境，可以及时、没有限制地观察三维空间内的事物。使用者进行位置移动时，电脑可以立即进行复杂的运算，将精确的三维世界影像传回产生临场感。随着电子产品运算能力的提升，如今VR已经被广泛运用在各领域。
南加著名好学区亚凯迪亚学区，周五邀请斯坦福大学、领先于VR领域的专家，共同探讨此技术应用在课堂的潜力。
研究人员相信，虚拟实境技术除了能加强孩子的学习专注力，也能让学生有更深刻的课外体验。斯坦福大学虚拟人际互动实验室学者 Elise Ogle说：“如果学生没有能力离开所属环境去探索，或者没办法去太远的地方，或者旅行太贵，可以通过VR，体验实地走访的感觉，来改变他们对各个地方和族群的看法。”
她表示，学生也能在虚拟体验中，更了解日常生活中少见的课题，例如置身海中了解海水酸化，或换上不同肤色、将心比心体会其他族裔的感受。
亚凯迪亚学区创新策略主任委员Greg Gazanian说：“学生可以创造自己的世界，用360度视角拍照，跟学区内的学生交流。我们相信未来两三年内，会看到VR被大量应用在教室，创造全新的教学体验。”
VR技术看似拥有无限发展潜力，也有部分老师坦言，担心学生对虚拟和现实世界的辨别能力不足。
亚凯迪亚学区教师 Henley Chu说：“我想，针对同一件事，我们需要混合这两种层面，让孩子体验后，理解现实和虚拟世界的差异。”
学区表示，下一步将搜集更多家长和学生的反馈，决定应用的方向。不过要在课堂里引进这种技术，学区还得设法协助教师大胆采用，以及顺利过度。◇
责任编辑：孟文澜
