训练表达只会哈啦不行啦

洪雪珍

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(http://www.epochtimes.com)
【大纪元11月7日讯】这是一个媒体时代,而且是电子媒体犹胜一筹,表达自我是很重要的竞争力,特别是口头表达力。
 现在的孩子都很敢于表达,但是各个像综艺节目的年轻主持人,予人无厘头的感觉,他们也以这样的“脑筋急转弯”自成一个族群而沾沾自喜。最近一个频频得奖的电讯广告,商品是预付卡,两组年轻男女主角以别人听不懂的语言沟通;而在年轻人的电子信件或简讯中,也充满了特殊意涵的符号或用词。
 在次文化里,这样的表达可以获得认同,很快交到朋友。但是到了职场,这样的表达就显得不完整、缺少深度,难以获得信赖。特别是愈来愈多的生意,必须透过正式的简报会议来争取,而不是应酬场合哈啦哈啦即可达成交易,话不成篇给人的印象是专业不足,连进一步议价的机会都甭谈。
 可是将时间拉回孩提时代,父母和孩子的沟通大半也都是片段、零碎且无意义,比如父母问:“你吃过饭了吗?”孩子不是点头就是一声“嗯”;父母再问:“功课做了没?”孩子还是点头或是一声“嗯”,这其中没有谈心、没有打算彼此深度了解,而且也听不到有趣的谈话内容。
 我和先生从小就花很多时间和儿子聊天,其中有一些事是我们的共识。
 首先,我们会要求儿子使用完整的句子,比如他如果说:“吃过了”,我们就会要求他重新说一遍:“我吃过了面包。”接着,我们一定以开放句做起头,“你今天带了玩具,在学校和谁玩?”“为什么你要和他们分享?”“他们也带了什么玩具?”“你们是怎么一起玩的?”答案随他讲,最后我们会组合串联成一个完整的过程,说一遍给儿子听,然后让他自己再覆述一遍。这样一来,他说了完整的句子,也交代了完整的情节。
 前面的训练是针对逻辑力,可是讲话要让人喜欢听还要有想像力。
 我和儿子最常玩的游戏是编故事,他会丢出任何一个随手捻来的主题:“战斗陀螺”,或是“冰淇淋”,我就会以他做主角,上山下海地诌出一个有头有尾的故事。反过来,我也会让他说故事。有时我们会将灯关掉,给他一支手电筒,他会以玩偶在墙上做影子讲故事。最后,除了报以掌声,我会将他编的故事用正确的字词说一遍,让他重复一次。
 不过,话说得再好,都不如有个敢表达的胆子重要。所以,建立孩子的自信、给他上台的机会,都是培养他勇敢表达自己的方法。(转载自由时报图◎崔丽君)

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