【大纪元2020年01月31日讯】（大纪元记者施萍美国纽约报导）根据一个最新报告，纽约今年春天可能有2,000个有特殊需求的残障儿童进不了幼儿园学前班，原因是纽约州对负担过重的社区中心投资不够。
“纽约儿童倡导者”（Advocates For Children of New York，简称AFC）组织在名为“等待座位”的报告中说，目前纽约市缺少适合3、4岁残障儿童的学前班1,028到1,932个座位，这个数字还不包括对特殊双语教育学前班的需求。
虽然很多学龄前残障儿童接受到了普及的3-K教育，仍然有很多有权享受的孩子在等待特殊教育老师以及小班课堂。但是，纽约市多年来得不到州里应该给的投资。纽约州有超过60个学前班关停了；今年春天，市32个学区中有22个学区缺少特殊学前班。
在纽约市五个区中，布朗士最多缺少798个英语的学前班，占缺少总数的42%；布碌崙最多缺少550个座位；皇后区最多缺少406个座位；史坦顿岛最多缺少178个座位。
“我们听到家长急切地需要他们的学前教育，帮助孩子们学习说话和走路，但是他们在家里坐等好几个月也没有座位。”AFC执行董事斯维特（Kim Sweet）说，“除非政府领导层立刻采取行动，否则今年春天，几百患自闭症的或者其他残障儿童就会错过他们法定得到的服务，这是对他们公民权利的违反。我们将丧失在孩子成长最有效的时候为他们提供支持。”
报告说，在过去两年中，教育局增添了一千多个特殊学前班座位，但是运营着绝大多数学前班的社区组织（CBOs）还是难以为继，他们为开班和维持高质量的教学而挣扎着，因为纽约州的投资不够，纽约州给纽约市特殊学前班的报销比例，要比州教育厅要求的低。
在2015－2016年以前，虽然生活成本在一年年提高，纽约州却连续六年没有提高给学前班的报销比例。后来，州承诺每年把这个比例提高2%，这个幅度低于州教育厅的推荐的幅度。而且，州长在新的预算计划中也没有针对以上短缺的新项目投资。
巴提斯塔（Janira Batista）是众多等待座位的家长当中的一个，她等了8个月才让孩子入学。她说，在上学前班之前，孩子医生要花两倍的时间教孩子说话。但是在学前班中，因为孩子能够和同学们交流和互动，改善非常明显。
“哪个孩子也不应该等这么长时间才得到他们需要的帮助。”这个家长说。
报告详情请看：http://psce.pw/ND7CL。◇
责任编辑：李悦
