香港教育局包揽教师培训内容 引业界反弹

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【大纪元2020年06月12日讯】香港教育局向全港学校发出通告称,从2020/21学年开始,新入职教师和在职教师均需在3年内接受教育局提供的30小时培训内容。通告引发教育界反弹,培训被指有政治目的。

这份6月10日发布的通告表示,新入职教师必须在入职头3年完成30小时的核心培训和不少于60小时的选修培训。核心培训内容由教育局提供,包括“价值观”、“操守”和“本地教育政策和措施”等。

在职教师也需在每三年的周期中划出不少于30小时,参与“教师专业角色、价值观及操守”和“本地、国家及国际教育议题”这“两大范畴”课程活动。

据港媒报导,香港教育专业人员协会在同一天召开记者会,要求教育局“停止政治操控教师培训”。

教师专业发展专责小组成员、教协理事张锐辉在会上表示,他不反对“国家及国际教育发展”等培训内容,重点是课程由谁提供。教育局是行政官僚,不是学术专业机构,他担心课程最终会变成政治灌输。

教协副会长、立法会教育界议员叶建源指出,教师专业培训并不是教育局的强项,以往一直由大专院校和学术机构提供。但是,此次教育局完全不咨询教育界而包揽培训,他不理解该局在当前社会状况下这么做的动机。

教协副会长、中学教师田方泽谴责教育局在过去一年用不同手段实施政治打压,“政治凌驾教育”已成为日常,当局容不下反对声音。他援引教协的问卷调查结果,表示近九成教师认为港府和教育局给他们施加政治压力,当局已在业界造成白色恐怖。

教协会长冯伟华批评教育局在近半年干预办学团体,他会约见教育局长杨润雄,要求撤回决定。

任教中小学三十多年的力老师(化名)在接受自由亚洲电台采访时表示,“核心培训”如同将内地的劳改教育套用到香港,是对教师思想的“再教育”。教师的压力相较一年前变大,但是他们会独立、批判性地思考,不见得会对培训心悦诚服。

他说,“他告诉我是否我们做了那30个小时,我做就会改变?如果是,大胆地说这些老师就更不适合做老师。我经常说,我教书教了三十多年,你要我不说真话,对不起我办不到。不过用什么方式表达,这是技术问题。”

责任编辑:张北#

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