高宝毅:“正能量”是政治病毒

——从常州12岁女童缪缪之死谈起

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【大纪元2020年06月22日讯】因为一篇作文不符老师观点,遭到老师的羞辱,江苏常州五年级女生缪可馨坠楼身亡。

2020年6月4日,江苏省常州市某小学五年级的缪可馨向语文教师上交了自己的作文《三打白骨精》读后感。这篇读后感的内容是:“不要被表面的样子,虚情假意伪善的一面所蒙骗。在如今的社会里,有人表面看着善良,可内心却是阴暗的。他们会利用各种各样的卑鄙手段和阴谋诡计,来达到自己不可告人的目的。”

语文老师袁灯美批评缪可馨写的全是负能量,不够“正能量”,批评了一节课,再罚她写两篇文章。这位老师对缪可馨作文的批改中,可以看到一长串故意刁难缪可馨的痕迹,很多生动地描述都被圈起来,要求删掉或者删除,一遍一遍地修改。最后还被狠狠打了“X”,还附上了一句要她“传播‘正能量’”的批语。

当天15:14,在两节作文课后,缪可馨冲出教室,爬上栏杆从四楼坠地身亡。

这位老师对于缪可馨同学的死亡负有直接的刑事责任,应该是毫无疑义的。起码是对于未成年人的精神打击,精神迫害,精神虐待,以及人性侮辱和人格侵犯,而且是职务犯罪。她使用的正是“正能量”这个政治病毒。

“正能量”这个名词是什么时间什么人或者什么文件中提出的,我没有兴趣考证。我只知道多年来已经成为中国社会的热门词语和人民的口头禅。就像“文化大革命”时期“阶级斗争”“毛泽东思想”一样的泛滥。无论何时何事何人何地凡是需要一概都可冠以“正能量”,已经成为政治工具,政治帽子,政治大棒,政治武器。

这个老师要学生传播“正能量”,实际就是要学生讲假话,讲违心的话,不要说真话,要学生按老师和学校教育的那样听话,顺从。因为传播“正能量”是学校的政治任务,是老师的政治使命。而且这样的老师她成长接受的教育也是“正能量”的政治教育,脑子里面全部是所谓的“正能量”,否则当不成老师的,领不上工资的。

再从整个社会看,无论新闻联播,官方媒体,微博、微信、大大小小的视频、电影、文学作品无一例外的宣传的都是“正能量”。如果有负能量必然是及时删除,封号,严重的警察进行训诫,甚至关起来。李文亮医生不就是没有传播“正能量”被警察训诫,被中央电视台批判的吗,从而惹得全世界疫情泛滥,经济倒退百年。方方日记也是没有传播“正能量”,受到围攻谩骂和人身威胁吗。

全中国从上到下完完全全被“正能量”所覆盖,就像新冠病毒一样的泛滥,侵入到社会肌体之中,灌输到每个人的脑细胞里。

实际上何为“正能量”没有人能说得明白,讲得清楚,就像共产主义一样的模糊不清。总之就是什么思想,什么主义,什么代表,什么理论,是组织要你学习领会的,贯彻执行的,能让你升职,加入组织,升官发财的东西。掌握“正能量”并不困难,只要没有自己的头脑,没有自己的思想,不分析不判断就可以。

回到江苏常州五年级女生缪可馨坠楼身亡事件上看,语文老师袁灯美为什么面对学生的作文恼羞成怒,辱骂学生,主要原因就是学生的思想违背了“正能量”,给老师的仕途带来了威胁,如果她的学生不是“正能量”的思想,那么这个老师是要受到学校处罚批评的,收入也要减少许多的。

所以我的标题使用的是“正能量”是“政治病毒”,出发点就是如此。从心理学研究看,人们的思想每天负能量占有70%之多,其余30%的“正能量”也不是什么政治思想,而是想好的,愉快的,开心的事情罢了。

长期以来如果把政治思想植入大脑,成为人们思维的主导,行为的动机,判断是非的标准,那就像感染新冠病毒一样的危险可怕。语文老师袁灯美就是严重感染了“正能量”的政治病毒,才酿成大祸,葬送了12岁孩子的生命。缪缪可是个有独立思想,有独立人格,有鲜明个性的好孩子,从读后感中表达得非常真实,是“正能量”残害了这个幼稚的生命。可想而知全中国有多少这样优秀的孩子被扼杀了人格人性。实实可悲可恨!中华民族的希望何在啊?

责任编辑:高义

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