【大纪元2023年11月29日讯】（大纪元记者林紫馨台湾台北报导）针对台湾境外生与国际人才议题，台湾教育智库29日举办“问问2024总统候选人：教育百年大计怎么办？”记者会。近期开放印度移工的问题在国内引起讨论，让国人注意到印度的人口红利问题。专家建议，引进十万印度移工，不如引进一万印度留学生，借此达到学校、产业、留学生的三赢局面。
高等教育除了与国内人才培育、国安危机议题有关，更是展现国家竞争力及全球化影响力。英国伦敦政经学院IDEAS中心数位关系计划研究员施芳珑指出，在已开发的英国，教育除了培养国家人才，教育产业对国家的经济增长有着重要作用，其将培养人才是视为人力资本也是重要的任务。
施芳珑表示，英国的教育产业，将专业人士的知识、技能和习性，不仅从这一代传递到下一代，更传递到别国。在全球经济整合与竞争中，为许多产业提供人才储备，因而为政府创造了大规模的收入，及为毕业校友创造了就业机会。教育产业更在英国的外交上，展现着具影响力的软实力。对于英国而言，高教不只培养本国人才，更是向外吸纳优秀人才的重要途径。
国立清华大学印度中心副主任方天赐表示，近期开放印度移工的问题在国内引起讨论，让国人注意到印度的人口红利问题。事实上，印度不只输出移工，也是留学生大国。根据统计，印度的留学生数从2019年的100万人，将成长到2025年的150万至200万人。
同时，方天赐也指出另一项统计估计，印度在2030年前需要增设1,500所大专院校，可见印度国内大专教育的供给失衡，故须以留学方式舒缓，而台湾正好有这样的能量。相较于劳工协议，台湾与印度眼前更需要签署的是教育合作协议。
方天赐说，双方若能建立适当的国际建教合作专班，让印度学子来台就读，并配套在合作机构中合法打工赚取学费和生活费，对于学校、产业、留学生而言是三赢局面。这些学生毕业之后，相对较熟悉台湾的生活文化，也可能更能融入台湾社会中，成为台湾发展的动力。所以，方天赐建议，引起十万印度移工，不如引进一万印度留学生。◇
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