【大纪元2023年12月18日讯】（大纪元记者黄玉燕台湾台中报导）2023《小乾坤》＆《悠游字在》全球观后心得比赛揭晓，12月17日在台中新乌日集思会议中心举办颁奖典礼。本届竞赛共1,396位参赛者，台湾213所小学参与。多位来自北中南获奖的同学分享比赛的收获，陪同的师长盛赞两部教材融入教学，不仅有助扎根品德教育，学生的学习力更有显着提升，让他们备感欣慰与惊喜。
由光罩企业赞助，新唐人电视台主办的2023《小乾坤》＆《悠游字在》观后心得比赛，分为影音组、书法组、图文组等进行竞赛。影音组金奖“仓颉的故事”由嘉义县溪口国小卢芯慧、郭奇峰同学获得。评审表示，小朋友以现代小仓颉为发想，短短四分钟剧本演出，将“好言一句三冬暖。恶语伤心六月寒”诠释得很明白，巧妙的剧情安排展现文字的力量，让孩子在表演过程中，理解如何正用与善用文字传达美好的心意。
“仓颉的故事”指导老师陈昱静表示，规划这部剧本的动机，是有感于网路言论可能无意中伤害到别人的内心，希望小朋友透过揣摩剧本中角色的情绪，提升他们对人物的同理心，更能了解自己的情绪，创造更好的人际关系。
溪口国小为嘉义县学校特色认证的典范学校，校方以阅读、运动、健康及饮食等好习惯作为认证项目，在培养好习惯的过程中，新唐人教材也起到了正向作用。校长陈媺慈表示，学校推广书法教育，《悠游字在》让学童了解背后内涵，让写字更有感；《小乾坤》使得课程更趣味化、多样化。她也透露，获奖影片是潜能开发班与普通班学生协力完成，而脚本中的对话是同学们自己想出来的，她为孩子的进步与能力的展现感到荣耀；而学生之所以进步，“孩子若有好的学习态度，慢慢她各项的学习成果就会展现出来了”。
家长感谢教师营造善的教育环境
“我喜欢‘善’字，善上面有一个羊字，教我要和羊一样有善良，我愿意当一个帮助别的人。”影音组银奖潮昇国小陈诒同学在影片中说出观影后的感想。陈诒妈妈说，来到这个班上，她发觉陈诒更善良了，“刚才搭高铁到台南时，她就一直留意后面会有人来，要帮她把椅背往前挪，会去注意周遭人的需求，不是只对家人好。”
陈妈妈说，“孩子上电视，希望阿公可以认得出她，因为阿公失智了，这让我很感动。”感谢陈静容老师给孩子好的教育环境，“因为品德教育是一辈子的”，也谢谢新唐人电视台，给孩子有这么好的教材。
评审表示，学校老师在教室内播放《小乾坤》《悠游字在》，多位受访小朋友脸上绽放开心的笑容，讲述自己对“善”字的看法，帮助别人是件快乐的事等等。纪录影片剪辑流畅，呈现出教室内快乐学习，师生寓教于乐的情景。
扎根品德教育 学习力自然提升
图文组台南市二溪国小本次共12位学生获奖，杨凡萱、杨瑷菲分获南区中年级组金、银奖项。主任颜美云强调，“只要孩子个性稳下来，就不需要去处理小细节，因为可以专注在学业，而她的教学理念，就是品德扎根后，学习就会好，尤其是学业，孩子自己就会开智慧。”
颜美云提到，2015年当时学校有二个特殊生，智商是74、85，连注音符号、基本数字都不会，加上过动、情障、自闭，如何教呢？她说，“就是以品德为优先，教他们可以跟人互动，学业是其次”，一年后，孩子测得智商就从74变成91，到了小六参加竞赛还获奖，让她也觉得不可思议。
图文项目中区高年级组金奖得主蔡沄娣表示，原以为“呆”是不好的意思，直到看到悠游字在，才知道呆是指人不爱说话，而“呆若木鸡”是指人很厉害的意思，她感谢悠游字在让她学会更多字的原本意涵。
评审表示，这幅画透过两只鸡的对峙和周围角色的互动，创造出一个叙事场景。作品反映了从《悠游字在》得到的启示，还巧妙地将中文成语与具象画面结合，构思巧妙、色彩鲜明。
图文项目南区高年级组冠军黄瑞岑表示，构图中，她以龟作为主角，象征长寿，也象征文化透过文字让人学习古人智慧，更好生活在现代社会。完成画作，“龟”不再是一个难写的文字。
评审表示，这幅画以其独特的方式展现文字演变的历史，画作色彩丰富，也对知识的探索，体现画者从《悠游字在》获得启发，并将所学的甲骨文与现代字形结合的创意。作品描绘海底世界色彩鲜明，充满想象力，是一件富教育意义且充满趣味的艺术作品。
书法组南区高年级金奖，由高雄仕隆国小凌钰昌获得。评语，整体布局甚佳、墨色匀称协调，力度展现合宜；笔法结构稳健，起笔富于变化、行笔流畅，收笔俐落；神韵彰显，书法之美，落款用印完整。凌钰昌学习书法近五年，受访时他腼腆表示，“学书法可以静下心来，现在每天练习书法一小时，让他读书可以更专心。”
主办单位表示，透过比赛，让各界更了解《小乾坤》与《悠游字在》所蕴含的中华传统文化，对儿童品德教育的帮助，获鼓励的优秀作品将在网路公开分享与应用，让社会充满更多善的力量。◇
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