【大纪元2023年04月07日讯】回想由懂事开始，仍有记忆是小时候一走过中资银行门外的櫉窗，展出一幅一幅中国国内的生活照片，由大庆油田、首都炼钢，农作物收成时农民欢乐的黑白相片，当时应是文化大革命（1966-76）结束不久。不知什么原因，当我看到这些照片，竟然感到不安，匆匆离开。作为小学生，甚至连文革都未听过，为什么我会对这些相片产生反感？莫非我的DNA里面，已经对历史（及政治）有所感应？
大约升小五暑假时，当时居住单位走过些是一道通往各层的出入口，打开防烟门，就是通往各层的楼梯。在二十世纪七十年代，当时的人没有环保回收的观念，勿论将弃置的东西分类，放入回收箱。住户不要或废物都会弃置于楼梯旁边的空间，当中有衣物、家具、穿了洞的锅、电器等，亦有书及杂志。当年家人不准我到大厦外游玩，唯有与邻居小朋友在大厦楼层走廊流连，时有到楼梯口玩。
有一天，我独自一人由楼梯走到下一层，发现很多书，及后知道这些是中学课本。或许学期完结，把不再读的课本弃置梯间，我随手揭开这些书，发现一幅一幅古代中国地图，甚为好奇，还读得津津有味，再望，竟是中学中国历史教科书。我再从这些弃书中找到几本中史课本，还记得回家后被母亲责骂在外面执书回来，书本沾满尘埃又不卫生。然而，另一个骂我的理由，该是香港话的“书”与“输”是同音，母亲喜欢打麻将。“执书”等同“执输”，又不是“执钱”，视之不吉利！再者，以前香港有一句流行俗语：“执输行头、惨过败家”，这真的刺中母亲的神经。
（幸好这些书是中学课本，而不是成人杂志或写真集，否则……！）
虽然如此，我依然继续“执书”大行动。到了中学，甚至连傅乐成的《中国通史》及钱穆的《国史大纲》也读过。当然，我不一定对书中内文充分理解，反之对其绘画的历史地图甚有兴趣，无论是大一统的汉唐，四分五裂的魏晋南北朝及五代十国，到大清至民国时期公鸡形状的领土，然而到中共时期缺了外蒙古，整只公鸡背部好像被切去一块肉。由此对地图产生兴趣至今，近年更开始搜集旧地图作收藏。
整个初中阶段，中国历史及历史（俗称“西史”）课程涉及西洋史，包括古希腊罗马文明、中世纪及文艺复兴、然后美国独立战争及法国大革命，随之两次大战及冷战，这科的成绩实在无往不利。除了历史科因为以英文授课（但用香港话讲解！）而需要温书（最重要是串字），中史科只是上课时听听故事，简简单单温习就轻易取得高分，测验考试不用温习也能应付自如。眼见同班同学读中史及历史叫苦连天，课程沉闷又要背诵内容的痛苦表情，予我简直是强烈的对比。
然而中四至中七以后的香港中学会考及高级程度会考课程，因为考试形式的规范，不能像初中般放任不温习，当年公开试还有多项选择题，我的答对率是超过97%，整份试卷差不多取得满分！
由大脑储存空间的深柜里发掘出四十多年前零碎的回忆片段，回想起来还是津津乐道。感激父母给我独特的历史DNA（注：父母因生逢战乱及天灾人祸，由始至终无接受基础教育）。对历史的兴趣演化为处世之道及价值观，其中由治乱兴衰、前因后果到因果报应，甚至是人类有否吸取历史的教训？还是不断重复历史的错误？由2019年开始，到2023年及之后的乱局，无论是留下或是离散的香港人，必须好好反思的问题。
（下期预告：我的欺凌人生！）
责任编辑：陈彬
