【大纪元2024年01月02日讯】（大纪元记者林紫馨台湾台北报导）学生团体EdYouth关注近年青年学子忧郁盛行率、自杀率逐年攀升，1月2日召开记者会发布“校园心辅政策白皮书”，并提出将大学专辅人力从现行1比1200，改善为1比800；“情绪教育”与“自我觉察”纳入下波118课纲总纲等六大诉求，盼教育部、卫福部及三党总统候选人重视。
EdYouth理事长李瑞霖说明，台湾学生在国际学生能力评量计划（PISA）的成绩表现亮眼，然而，在校园的幸福感却日益降低，自伤、自杀与忧郁的比例增加，比起追求课业上的卓越，更应该问问学生是否能够有调适自己的身心状况的能力、拥有寻求帮助的机会，进而让学生有余裕进行学习、培养面对未来挑战的能力。
李瑞霖表示，校园心辅政策白皮书整理出自杀与忧郁、学生压力来源、校园心辅制度、学生表意与参与、师资培育与课程纲要等，五项重要议题，并提出解方及六大诉求。
六大诉求包括：一、权责机关应公布台湾学生自伤、自杀及忧郁的相关数据，并研究其结构性因素。二、尽速完成《学生辅导法》修法，中学阶段专任辅导教师之员额编制调整为每12班一人，大专院校专业辅导人员调整为1比800。
三、全面推动各级学校心理假，并研议学习调整制度、去污名化等支持措施；四、教育部学生辅导咨询会，应纳入具有心辅知能或具特别观察之学生代表。
五、将辅导原理与实务纳入师资培育必修课程，促进校内系统合作效能；六、将“情绪教育”与“自我觉察”概念，纳入下一波118课纲总纲，并推动全民心理健康教育。
政策白皮书的主笔、就读师大心辅系的EdYouth常务理事黄莨腾表示，期许学生能在校园里安心生活，盼社会大众能正视学生的身心调适需求，透过更多理解和制度性的支持，让学生有更多机会调节自己的情绪。◇
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