【大纪元10月24日讯】王能祥报导/在哈佛大学教授台湾语言、台湾文学、和台湾戏剧的诗人作家学者李勤岸博士，为响应华府台湾基督长老教会30周年纪念系列活动，于十月十七日(星期五)和十八日(星期六)，和夫人相偕莅临华府，在华府教会一共做三场，历六小时精彩的台语讲学，真叫华府台美人饱飨文化大餐。十九日(星期天)李教授伉俪又留下来做礼拜，礼拜毕复跟信徒们继续深度恳谈交谊，当天下午才在大家依依不舍下，挥别离开华府，留下深刻印象。
李教授三场讲学，自始至终都以流利的台语发言。在头一场讲学里(题目是: “语言政策与语言政治”)，李教授坦承，他迟至四十岁那一年(1991年)，才醒悟认同斯民(台湾同胞) 和斯土(台湾)，遂毅然决然，发奋要把他的后半生奉献给于台湾语言和台湾文学的发扬与创作上面。他今年一口气出版了两本台湾语言评论集，也出版三本台语诗集。这表现出李教授“勤”学决心，而他只用短短十几年的工夫研究台湾语文，竟能脱颖而出，声名大震，广在太平洋的彼“岸”台湾学界传开，复受到美国东“岸”世界最高学府哈佛大学的肯定，礼聘为首任台湾语文教授，可见他充分效法历代台湾移民优质文化传统，就是 : 冒险进取、刻苦耐劳、蛮干苦读、精益求精的台湾“蕃薯”精神!
面对着七八十位热爱故乡的台美人听众，李教授每句话都勾勒住听众的心弦。他呼吁国人关心并敦促政府制定多语言政策，全力扶植保存共有十四种的台湾族群母语，借此保存，激发乡情，热爱乡土，晋于相互了解，最后产生族群和谐、生死与共、保国卫土的国家认同。他十分肯定行政院正在努力中，走向多“国家语言”的台湾语言政策。李教授主张每人从小除了学习自己母语之外，也应略懂其它几种国家语言，如此，长大后必更能宽容不同族群。他进一步举出不同专家的学术报告，证明从小学习多种语言的孩童，在学校的功课平均优于从小单学一种语言，盖不同语言的训练能刺激一个人脑神经的击荡并发作用，导致思维思路的更充分发达。
李教授认为语言最好任其自然形成自然增失自然演变。他深刻意识到台湾南北语言有些许读音上的差异，对于同一事物表达方式也不尽相同。他认为日子一久，因地域而产生的语言差异会逐渐自然消失。因此，他呼吁国人耐心异中求同，不可排挤。对于一些语言学者不甘寂寞，自作聪明、无中生有，刻意创作，标新立异，李教授大不以为然。
他相当肯定“台罗(台湾罗马字)”历久弥新。他在第二场和第三场讲学里，就是用“台罗”教学，以最短的时间，把四十几位老壮青少参差不齐学子几乎都个个教会使用台语罗马字读写，实在不可思议。
他立志毕生用台语写作，也鼓励大家学他的榜样。他取出一套电脑软体向大家示范如何读写台语。由他示范出来的台语果然温柔优美。
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