【大纪元10月2日报导】（中央社记者翁翠萍台北1日电）台湾国中学生基本学力测验国文是否加考作文的专案小组今天向教育部长杜正胜简报，建议九十五年基测试办加考作文，九十六年正式实施，杜正胜同意这项建议，并指示试题题型研发准备要充分。
至于何时公布国中基测国文加考作文的新政策，杜正胜听取简报时表示，等到考基测作文的能力指标订定出来，就可以公布，让考生及家长和社会大众了解国中基测作文要测验学生的国语文能力到那些程度。
杜正胜说，作文是现在国中教学科目，不是新增科目，因此，国中基测要考作文不是说宣布几年后才可以考，因此，等能力指标出来，再公布要考。
杜正胜还表示，虽然有人说国中基测国文考作文，在评分方面由于主观性差异而会有难度，但他认为不可因为这些因素而因噎废食，最主要是基测选择题不见得最客观，选择题事实上不容易考出统整、逻辑性思考，因此，试题设计就是要使基测国文作文测验能够很公平。
教育部官员透露，国中基测国文考作文，将不再像过去一样只出几个文字的作文题目考学生写作，因此，教育部还要与负责基测命题研发的台湾师大心理与教育测验研究发展中心开会讨论，研拟出基测国文作文的能力指标、研发出题型、建立题库、评分机制要与现有评分方式结合仍能客观公平，待指标确定后，即可公布九十五年基测国文科要试办考作文。
杜正胜关心国中小学生国语文程度提升的具体作法，因此，今天不只听取国中基测国文加考作文的专案研究小组进度，同时听取国教司司长吴财顺有关提升国中小学生国语文能力的措施，吴财顺说国中现有作文课一定要落实贯彻，每学期至少要求学生写四到六篇作文。
另外，吴财顺说，今年年底以前将举办种子教师提升国语文教学的研习，九十四学年度以前每名国中国文教师都要参加三小时的相关研习，教育部并已经委托学者专家研议提升国语文教学的教学策略与示例，预定10月底编撰完成，全面印发给国中国文教师，对于各相关研习会，教育部国教司将提供经费补助。
