【大纪元10月22日讯】(大纪元编译报导) 一项全国的民意调查显示结果显示，越来越多的加拿大人相信降低班级规模和提高学生在学校的表现是密切相关的。
加拿大教师总联合会(Canadian Teachers Federation)的这项民意调查显示，越来越多的加拿大人认为降低班级规模应该是教育支出的首要考虑问题。调查中，有76%的人认为现在公立学校的班级规模太大。
加拿大教师总联合会主席泰瑞 朴瑞司（Terry Price）表示：“加拿大教师总联合会在1997年到2004年间，共进行过关于教育方面问题的5次民意调查，每次调查的结果都显示降低班级规模是教育经费支出的首选项。”
在今年的民意调查中，有26%的被调查者认为降低班级规模应该是教育支出的首要考虑问题，22%的被调查者认为教育支出应首先考虑课程需要改进，15%的人认为教育经费应首先用在为特殊需要的学生提供服务。仅有5%的人认为需要有全省的达标考试。
朴瑞司表示：“公众认为小班制教育可以让老师花更多的时间在每个学生身上。花在学生身上更多的时间和精力意味着让每个学生的学习成果能真实的反映他（她）的能力和学习技巧。”
另外，调查者认为拥挤的教室对年轻的教师来讲是种压力。民意调查显示，77%的被调查者相信一些年轻的教师在几年后会离开讲台，重新选择职业是因为班上有太多学生，压力重。
朴瑞司说：“班级人数少的老师有时间帮助每个学生，学生会学到更多东西，这样会让让每个学生都成功。降低班级规模还会提高安全性，课堂上，学生们会更守纪律。很明显，降低班级规模能提升学生学习成绩。”
朴瑞司还表示：“越来越多的研究发现，低年级阶段班级规模较小可以提升学生成绩，这种情况还将持续到高年级。”
近年来，由于公共教育经费减少，教师们一直非常担心越来越大的班级规模。很多研究已经表明小班教学可改善课堂秩序，提高学生成绩，并在关键的低年级阶段给孩子打下坚固的知识基础。
朴瑞司最后表示：“这个民意调查很明显，班级规模对我们学生的成功与否起关键作用。如果真的是这样，那么降低规模的经费就应该到位，这比学生留级，退学产生的人力，经济浪费要强的多。政治家们应该行动起来，重新增加教育经费。”(http://www.dajiyuan.com)
